七年级数学第二单元第二章.doc

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1、第二章细胞的生活第一节细胞的生活需要物质和能量（预习学案）一、预习目标：1说出细胞含有的物质以及细胞具有控制物质进出的功能；描述细胞质之中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用；领会细胞的生活需要物质和能量2通过资料查询。文字阅读等手段提高自身解决问题的能力二、预习重点：细胞如何通过能量转换器-----叶绿体和线粒体实现能量的转换三、预习内容：任务一：认识细胞中含有的物质1.阅读教材，举例（蔗糖、盐等）说明物质是由分子组成的。2.根据教材内容总结（1）无机物：分子不含例等（2）有机物：分子含例等（3）取一粒浸软的小麦种子穿到铁丝上，放到火上烧，种子燃烧后，剩下的灰烬是　　　　

2、　　　，烧掉的物质是。3.思考：细胞中有以下几种物质，其中属于无机物的组成是（）(1)蛋白质(2)糖类(3)水(4)脂类(5)氧(6)核酸(7)无机盐A（1）（3）（5）（7）B（2）（3）（4）（6）C（1）（6）（7）D（3）（5）（7）任务二：探究细胞膜控制物质的进出1、猜测：动植物的细胞结构中谁有可能控制物质的进出？理由是什么?2、阅读课本P52，确定控制物质的进出。3、根据教材内容总结：细胞膜是如何探制物质进出细胞的？。4、自测：菠菜在沸水中煮一段时间，菠菜变成了浅色，这是因为菠菜细报的哪个结构受到破坏（）A细胞膜B细胞质C细胞核D细胞壁任务三：理解和认识细胞质中

3、有能量转换器1、阅读教材，分析教材中的图片，理解物体的运动和生物的生活都需要能量。2、举例说出能量的转换方式。3、思考：这是哪一种细胞器的作用。（１）（　　　　）：光能　　　有机物中的化学能（２）（　　　　）：有机物中的化学能　　　　生物体所需要的能量４连线：细胞膜动力车间叶绿体控制物质基础线粒体使光能转变成化学能四、预习质疑:限时作业：1细胞中控制物质进出的结构是()A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核2田间喷洒农药，但农药绝大部分不能进入到植物细胞内，在此过程中起作用的是（）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核3细胞中的能量转换器存在细胞哪个结构中()A细胞壁B细胞膜C细胞质D

4、细胞核4动物细胞中的能量转换器是()A线粒体B细胞膜C叶绿体D细胞核5．根据图2－2－l回答下列问题。（1）这个细胞是_______的细胞，因为细胞内的能量转换器有[　]__________和[　]_____________两种。（2）图中，控制物质进出的结构是[　]________________，在它的外面还有__________这个结构。（3）图里所指出的结构中，[　]含有遗传物质，[　]溶解有许多物质。第二节细胞核是遗传信息库（预习学案）一、预习目标：1、明确遗传信息在细胞核中。2、说出DNA基因和染色体之间的关系。3、描述虚报是物质，能量和信息的统一体。4、通过查

5、阅资料，画图变式训练等多种手段提高自己分析问题解决问题的能力。二、预习重点：1克隆羊多莉的诞生。2DNA基因，染色体和细胞核之间的关系三、预习内容：任务一：举例说明遗传信息在细胞核中1、阅读教材，归纳遗传信息的概念。2、阅读资料分析，完成下列问题（1）描述小羊多莉是怎样出生的?提示：A羊B羊小羊多莉C羊（2）思考：小羊多莉由C羊出生，但长相却几乎跟B羊一模一样，原因是什么？（3）结论：细胞中的遗传信息在中。（4）自测：克隆羊多莉是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中形成重组细胞的经一系列培养而成，请分析多莉的面部毛色应是（）A黑色B白色C黑白相间D不能确定任务

6、二：描述DNA、基因，染色体和细胞核之间的关系1、阅读教材P55－56,分别描述、DNA、基因和染色体的组成和特点：基因是______________________________________的片段。DNA组成；存在于中；结构像；功能的载体。染色体：由和组成；每一对生物细胞里染色体的数量是的；举例：人对，水稻对。2、判断：DNA,基因，染色体都承载遗传信息。（）3、填“〈”或“〉”号表示四者的关系：细胞核染色体DNA基因。并用自己的语言描述DNA，基因，染色体和遗传信息之间的关系。7自测：下列关于DNA，基因，染色体的关系叙述错误的是（）ADNA在染色体上B基因在染色

7、体上C基因在DNA上DDNA在基因上任务三：说明细胞是物质，能量和信息的统一体。1、阅读教材P57,并将下列细胞结构与功能连接起来细胞膜遗传信息库叶绿体动力车间线粒体控制物质进出细胞核使光能变成化学能2、根据上题内容，用自己的语言叙述细胞是物质，能量和信息的统一体。四、预习质疑限时作业：一选择1染色体存在于（）A细胞质B细胞核C细胞膜D液泡中2下列哪项是生物的遗传信息库（）A细胞器B细胞膜C细胞质D细胞核3遗传信息的载体是（）ADNAB蛋白质C线粒体D叶绿体4决定生物特定遗传信息的小片段是（）A染色体BDNACRN