小学语文:7《网上呼救》一课一练(沪教版三年级上册).doc

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1、()()7、网上呼救班级姓名_________得分_______课前预习:1、多音字组词。nàn()jì()jiàng()难系强nán()xì()qiáng()2、读通课文,想想课文主要写了什么?完成填空:_________________通过互联网__________________________。课后练习:一、基础题1、正确、工整地抄写下面的句子。突然,她旧病复发,双腿剧烈灼痛,不能行走,两肋像被紧紧夹住似的,呼吸困难。2、阅读理解。苏珊是芬兰一所学院的学生,当时她正在图书馆通过互联网找寻资料。突然,她旧病复发,双腿(猛烈剧烈强

2、烈)灼痛,不能行走,两肋像被紧紧夹住似的,呼吸困难。此时,整个楼面只有她一个人,距离最近的电话也无法拿到。于是,她强忍着疼痛,上网发出了(请教求助救援)信息。麦克在网上问道:“你在什么地方?”“芬兰。”苏珊回答。六点十分,美国紧急救援中心的电话响了。麦克把这一紧急情况告诉了中心。那里的工作人员一边和芬兰的有关方面联系,一边向麦克询问苏珊的详细地址。1、划去文中括号内不恰当的词语。2、在()内填上合适的动词。例:(拨通)电话()资料()疼痛()信息()地址3、“麦克把这一紧急情况告诉了中心”句中“这一紧急情况”具体指什么?在文中用直线划

3、出有关的句子。4、用文中的带点字造句。一边……一边……——                      二、拓展题补全美国紧急救援中心与麦克的对话:救援中心:麦克:袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅

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