小学语文第七册第五单元测试题.doc

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1、2005—2006学年度第一单元四年级语文第五单元测试题班级：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿成绩：＿＿＿＿第一部分：基础知识与积累运用。一、       看拼音写词语。（5分）bǎolěidiāokègōngdiànpánxuánzhìhuì()()()()()二、       给加点字选择正确的读音。（4分）几（）乎   jījǐ画舫（）fāngfǎng堤（）岸dītí数（）不清shǔshù三、       把下列词句补充完整。（6分）1、气（）雄伟神（）气（）久（）沙场金（）辉（）2、＿＿＿本无价，＿＿＿皆有情。一径竹阴＿＿＿＿，＿＿＿＿月笼纱。树红树碧＿＿＿，＿＿＿远近秋。＿＿

2、＿三面柳，一城山色＿＿＿。四、       请用线把能搭配的词语连起来。（4分）陡峭的文物修筑决心珍贵的山岭暗下长城五、       把下列句子补充完整。（3分）1、远看长城，它像＿＿＿＿＿＿，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。2.、十五的月亮像＿＿＿＿＿＿一样高悬在天空。3.、小丽那红扑扑的脸蛋就像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。六、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）单：①独立的，孤独的；②项目种类多，结构不要复杂；③记载事物的纸片；④只，仅。1、单看这数不清的条石，一块有两三千重。（）2、蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单！（　　）　　　　　3、今晚折演出内容在节目单上写得明

3、明白白。（）4、有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。（）七、选词填空。（4分）坚固牢固1、高高的城墙无比（），经过几次地震都完好无损。2、只有经常复习，知识才能掌握得（）一些。3、维护和平是世界人民的共同（）。4、爸爸（）我早日独立，成为真正的男子汉。八、本学期，我从课本上学习多篇描写景物的文章，有《观潮》、＿＿＿＿＿、《火烧云》、＿＿＿＿＿＿＿。其中印象最深的是《》，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。第二部分：阅读积累与运用（31分）一、阅读《颐和园》片段，回答问题。（17分）进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的饿长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，眼

4、望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛（jiàn）上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸（sǒng）立在半山腰上，黄色的琉（liú）璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁（gé）。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫（

5、fǎng）在湖面慢慢地滑过，几（jī）乎不留一点儿痕迹。向东远眺（tiào），隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。1、第一自然段写了长廊的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两个特点。（2分）2、用“＿＿＿”画出文中每个自然段的过渡句。（3分）3、阅读第三自然段，这段话中，作者写了＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、的景物，最详细写的是＿＿＿＿，它的特点一是“静”作者用“＿＿＿”来比喻它；二是“绿”，作者用“＿＿＿”来比喻它。（6分）4、理解文中画“﹏﹏﹏”的句子。（5分）（1）   这条长廊有七百多米长，分成273间。这句运用＿＿＿＿的方法，突出长廊＿＿＿的特点。（2

6、）   一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这个三层建筑是＿＿＿＿＿＿。作者抓住了＿＿＿和＿＿＿两个方面来写这个三层建筑。5、读完了《颐和园》片段，你有什么感受，请写一写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）二、阅读《秋天的香山公园》回答问题（14分）秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层

7、层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开