坐标方法的简单应用(第2课时)课件.ppt

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1、7.2坐标方法的简单应用 (第2课时)学习目标:1、掌握点或图形的平移引起点的坐标的变化规律.2、会根据图形上点的坐标的某种变化,得出图形进行了怎样的平移.问题1什么叫做平移?平移后得到的新图形与原图形有什么关系?把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移;平移后图形的位置改变,形状、大小不变.自主学习:情境导入问题2如图,能画出把鱼往左平移6个单位长度后所得的图形吗?提示:鱼往左平移6个单位长度,就是把相应的关键点向左平移6个单位长度.想一想图形平移,图形的大小不变,但位置发生了变化,那图形上点的坐标也随着发生了怎样的变化呢?自主学习:情

2、境导入问题1如图,将点A(-2,-3)向右平移5个单位长度,得到点A1,在图上标出它的坐标,观察坐标的变化,你能从中发现什么规律吗?把点A向上平移4个单位长度呢?问题探究问题2把点A向左或向下平移4个单位长度,观察坐标的变化,你能从中发现什么规律吗?问题3再找几个点,对它们进行平移,观察它们的坐标是否按你发现的规律变化?问题4说说点或图形的平移引起点的坐标的变化规律?点A(-2,-3)向右平移5个单位长度,得到点A1,它的坐标是(3,-3).观察点A,点A1的坐标可以发现:点A1的横坐标等于点A的横坐标加5,点A1的纵坐标等于点A的纵坐标.类似地,将点A向上或向

3、左或向下平移某个单位长度,找出平移后得到的点的坐标与点A的坐标的关系.然后再找几个点,对它们进行平移,发现前面的变化规律仍然成立.说说点或图形的平移引起点的坐标的变化规律?在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右(或左)平移a个单位长度,可以得到对应点的坐标是(x+a,y)或(x-a,y);将点(x,y)向上(或下)平移b个单位长度,可以得到对应点的坐标是(x,y+b)或(x,y-b).问题5如图,如何沿坐标轴方向平移A(-2,1)得到A1?点A先向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度;或将点A先向下平移3个单位长度,再向右平移5个单位长度.问题探究问题6如

4、图4,正方形ABCD四个顶点的坐标分别是A(-2,4),B(-2,3),C(-1,3),D(-1,4),将正方形ABCD向下平移7个单位长度,再向右平移8个单位长度,两次平移后四个顶点相应变为点E,F,G,H.(1)点E,F,G,H的坐标分别是什么?(2)如果直接平移正方形ABCD,使点A移到点E,它和我们前面得到的正方形位置相同吗?点E,F,G,H的坐标分别是:(6,-3),(6,-4),(7,-4),(7,-3).若直接平移正方形ABCD,使点A移到点E,它就和我们前面得到的正方形位置相同.(1)将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6,纵坐标不变,分别得到点

5、A1,B1,C1,点A1,B1,C1坐标分别是什么?并画出相应的三角形A1B1C1.问题7如图,三角形ABC三个顶点的坐标分别是:A(4,3),B(3,1),C(1,2).问题探究(2)三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状和位置上有什么关系,为什么?(3)若三角形ABC三个顶点的横坐标都加5,纵坐标不变呢?解:A1(-2,3),B1(-3,1),C1(-5,2),即三角形ABC向左平移了6个单位长度,因此所得三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状完全相同.用类比的思想,把三角形ABC三个顶点的横坐标都加5,纵坐标不变,即三角形ABC向右平移了5个单

6、位长度,因此所得三角形与三角形ABC的大小、形状完全相同.问题8如图,将三角形ABC三个顶点的纵坐标都减去5,横坐标不变,猜想:三角形A2B2C2与三角形ABC的大小、形状和位置上有什么关系?问题探究可以看作将三角形ABC向下平移5个单位长度.问题9如图,将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6,同时纵坐标减去5,又能得到什么结论?将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6,同时纵坐标减去5,分别得到的点的坐标是(-2,-2),(-5,-3),(-3,-4),依次连接这三点,可以发现所得三角形可以由三角形ABC向左平移6个单位长度,再向下平移了5个单位长度.三角形的大

7、小、形状完全相同.问题10通过前面问题的探究,你能总结图形上点的坐标的某种变化引起了图形怎样的平移吗?在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数b,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移b个单位长度.问题探究1、如图,将平行四边形ABCD向左平移2个单位长度,向上平移3个单位长度,可以得到平行四边形A'B'C'D',画出平移后的图形,并指出其各个顶点的坐标.各个顶点的坐标是A'(-3,1);B'(1,1);C'(2,4);D'(

8、-2,4).巩固提高:(

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