扫一室与扫天下11.doc

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1、年级四年级学科语文课型精读第1课时主备人金凤霞审核人时间学习内容“扫一室”与“扫天下”学法指导读悟议相结合教学准备生字卡片，课件等。学习目标一、学习本课的生字新词，结合上下文理解词语含义。　二、细读课文，领悟“扫一室”和“扫天下”的特别含义。　三、复述课文，感悟反问句的意思，将反问句改为陈述句。　四、通过学习，感受作者用词的精确，受到“任何远大的目标都要从小事着手”的教育。教学重点一、交流讨论，领悟“扫一室”和“扫天下”的特别含义。　二、复述课文，感悟反问句的意思，将反问句改为陈述句。教学难点领悟“扫一室”和“扫天下”的特别含义。导学流1.预习发现（1）需要注意的生字：垃圾，

2、污浊，皱眉，注意读音和写法。（2）多音字散(3)理解词语肮脏理直气壮满不在乎得意寒暄懒散(4)课文主要写了一件什么事？程导学流程2.合作探究（1）小组合作学习本课的生字，查字典，词典理解重点词语的意思。(2)小组读课文，想想课文写了一件什么事？你从中受到了什么启发？3.练习巩固（1）比一比，组词拉（）级（）烛（）垃（）垃（）浊（）4.反馈提升（1）“扫一室”与“扫天下”有什么特别的含义？(2)联系实际说一说学习了课文，你懂得了什么？板书设计　　　“扫一室”与“扫天下”　　　　　　　　（平凡小事）（轰轰烈烈的伟业）　　　　　　　陈蕃　　　　　不扫　　　　　　只扫　　　　　　（告

3、诫）　　　　从小事做起　　　　　　薛勤　　　　　不扫　　更　　　不能扫教学反思