2015.5.学生技能竞赛规程.doc

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1、2015年江西省井冈山经贸学校学生技能比赛活动安排一、竞赛组委会:主任:肖武付主任:周泉新委员:赖章龙、李文裕、刘跃达、陈树保、肖南根、冯琳琳、肖运禄、曾建丁、彭长荣、杜思云、赖幼平、俞科孝、罗来光二、技能竞赛项目及分组:竞赛活动项目设置:计算机汉字录入、Word排版、计算机平面设计、点钞技能、翻打传票、钢笔、毛笔、机械制图、CAD软件应用、工具钳工、照明电路安装、讲故事、钢琴弹唱、舞蹈、绘画、手工(学前五项全能)、才艺展示等。技能竞赛小组:主要负责各技能竞赛项目的组织比赛工作,其组成员分别为:A:计算机应用小组(项目:计

2、算机汉录、文字排版、平面设计):组长:彭长荣成员:冯琳琳、易娟、高小龙、刘小花、刘义福、郑磊B:学前五项组之一(项目:钢琴弹唱、舞蹈、绘画、钢笔、毛笔、手工):组长:俞科孝成员:赖章龙、陈旭、庄立民、刘海清、严敏胡星、赖亚琼、吴运伟、贺红英C:会计技能:(项目:点钞技能、翻打传票):组长:杜思云成员:王慧庭、吴建兰、喻佳、魏闯、曾庆荣D:电子电工小组(项目:CAD、工具钳工、机械制图、照明电路安装):组长:赖幼平组员:刘贱根、曾建丁、陈小珊、周长城、李虹、肖晓冰、廖小军E:学前五项组之二组(项目:讲故事):组长:罗来光组员

3、:王端英、肖东明、庞丹丹、黄丽红F、才艺展示组:组长:严敏组员:赖亚琼、吴运伟、庞丹丹、王会根三、参赛对象及组队与报名办法:参赛对象为在校中职学生,各班于2014年5月5日前将本班参赛学生名单上报教务科。四、奖项设置:个人奖:按各项目参赛学生人数录取5%为一等奖,10%为二等奖;25%为三等奖。个人奖品费用按10、6、4元标准发放。学前五项全能奖:学前五项全能奖按参赛的五个项目(讲故事、钢琴弹唱、舞蹈、绘画、手工)计算总得分按参赛人数取5%为一等奖,10%为二等奖;25%为三等奖。(要求:学前五项都须参赛且有得分方纳入计算

4、范围)。团体奖:以班级为单位,按各班参赛学生取得成绩、参赛学生参赛项目任务数比例计算总分(方法:班级学生个人一、二、三等奖分别记4、2、1分、团体项目记8、4、2分,计算技能总得分、完成各项目报名任务数的比例*20计算参赛得分(总分最高限为20分),其中学前专业班取前三名,非学前专业班取前三名),共计录取前六名分别为团体一、二、三等奖。团体奖金额按200、150、100元标准发放(其中班主任个人得40%、班级得60%)。指导教师奖:凡指导学生获个人二等奖以上的教师只颁发优秀指导老师证书。五、竞赛安排1、比赛时间:2015年

5、5月26---28日2、赛程安排:比赛项目时间地点A、计算机应用类:Word排版:5月27日上午9:00——11:00202机房计算机汉字录入:5月27日下午14:30——17:00第一、二机房计算机平面设计:5月27日上午9:00——11:00201机房B、书法:钢笔:5月27日下午14:30——15:30电教室毛笔:5月27日上午10:00——11:00阅览室C、会计技能点钞技能:5月27日上午8:30——9:30会计模拟室翻打传票:5月27日上午10:00——11:30会计模拟室D、电子电工:CAD:5月27日上午9

6、:00---11:30第二机房机械制图:5月27日下午14:30---16:30教学楼303室工具钳工:5月27日上午8:30---11:30钳工实训室照明电路安装:5月27日下午15:00---17:00教学楼205室E、学前五项:讲故事:5月27日上午8:30——11:30303教室钢琴弹唱:5月27日上午8:30——11:30舞蹈房舞蹈:5月27日上午8:30——11:30舞蹈房绘画:5月27日下午14:30----15:30304教室手工:5月27日下午15:40----16:40图书馆E、才艺展示:第一场5月26

7、日晚上19:00---21:00电教室第二场5月27日晚上19:00---21:00电教室F、颁奖晚会:时间:5月28日19:00时地点:篮球场六、竞赛规则(附后)七、参赛学生名单:(附参赛名单表)八、其它说明:1、各班班主任、科任老师积极组织学生报名,并督促学生训练。2、5月25日下午4:00召开组委会委员、领队会议,各队领取竞赛秩序册。3、5月28日晚19:00时在教学楼前举行颁奖大会。井冈山经贸学校.教务科2015年4月12日附、竞赛项目内容及要求:1、计算机汉字录入(60分钟)在Windows环境下(金山打字),在

8、规定时间内按规定文录入,测试录入速度。2、计算机文字排版(120分钟)(1)、模拟排版:即按规定要求排版。根据提供的样张,完成复制编辑排版。(2)、创意排版:限定主题,在竞赛目录中提供文本、图片等素材,由选手自行设计版面格式进行排版。3、计算机平面设计(120分钟)①题目:设计一幅宣传画。②作品规格及要

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