2014绘画比赛活动方案分析.doc

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1、2014年棋盘井中学绘画比赛活动方案　　一、活动宗旨　　通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。　　二、主题和内容　　以“和谐校园、和谐生活”为主题，通过美术作品表现对校园、生活、文化发展所带来的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱校园、热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌。　　三、参赛对象　　七八年级在校学生。　　四、

2、比赛形式　　采用作品评比及展览的形式,特别优秀的作品将会存根参加各类大型美术比赛。　　五、参赛种类　1.绘画类：要求：参赛作品画纸指定规格四开纸，内容不限、色彩丰富、健康向上。（作品包括：素描、速写、蜡笔画、丙烯盘画、水彩画、黑白画。）纸张大小不限.2.手工制作：要求：材料任意选择，作品精致，（瓦楞纸制作、变废为宝、石头绘制。）材料不限.六、活动时间：　　各班班主任在班内收集作品，于4月20日上交至付刘爽老师处。七、奖项设置：个人：优秀作品按年级段（7年级、8年级）一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名，优秀奖若干名。最佳组织班级奖：3个（上交作品质量高且数量多）。

3、八、评委安排：美术组全体教师（康慧、刘爽、徐燕、徐燕）九、评比时间：5月13日。十、展出时间：5月30日。十一、颁奖时间：5月30日。 美术教研组2014年4月1日2014年棋盘井中学《和谐校园、和谐生活》美术绘画比赛通知为了丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。我校特组织了这次美术比赛情况通知如下：一.参赛种类；1.绘画类：要求：参赛作品画纸指定规格四开纸

4、，内容不限、色彩丰富、健康向上。（作品包括：素描、速写、蜡笔画、丙烯盘画、水彩画、黑白画。）2.手工制作：要求：材料任意选择，作品精致，（瓦楞纸制作、变废为宝、石头绘制。）二、参赛对象：七八年级学生每班最少上交10份作品以上.三、活动时间：　　各班班主任在班内收集作品，于5月2日上交至付刘爽老师处。　四、奖项设置：个人：优秀作品按年级段（7年级、8年级）一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名，优秀奖若干名。最佳组织班级奖：3个（上交作品质量高且数量多）。五、评委安排：美术组全体教师（康慧、刘爽、徐燕、徐燕）六、评比时间：5月13日。七、展出时间：5月30日。八、颁奖

5、时间：5月30日。 美术教研组2014年4月2日2014年棋盘井中学《和谐校园、和谐生活》比赛过程棋盘井美术作品评分标准学生作品要求；具有美观性、完整性、艺术性、健康性。内容活泼，形式多样。形式；绘画、国画、书法、摄影、手工等。A：素描（1）比例正确1分（2）透视准确1分（3）刻画能力强2分（4）画成调子响亮1分（5）整体效果好5分B：色彩（1）形体、比例、透视正确1分（2）色彩关系处理恰当2分（3）色彩调子丰富且响亮2分（4）画面整体效果好5分C：手抄报（1）题材新颖奇特1分（2）版面整洁、内容积极向上4分（3）有一定的创新意识3分（4）整体交果好2分E：其它

6、形式创作（简笔画、儿童画、卡通画等）（1）造型生动、结构严谨、作品完整4分（2）内容健康、能反映主题3分（3）颜色艳丽、饱满、搭配合理3分（4）线条流畅、生动2分（5）有一定的创新意识3分F:国画（1）构思立意2分（2）主题表达（活灵活现、形神兼备）2分（3）构图形式1分（4）用笔用墨3分（5）用色生动2分E:科幻作品（1）构思创新3分（2）内容健康、能反映主题3分（3）以节能减排、环保，科技创造为主6分2014年棋盘井中学《和谐校园、和谐生活》获奖名单一等奖163班武嘉荣二等奖149班李燕三等奖167班张玉