小青蛙你唱吧第二课时.doc

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1、教学内容歌曲：小青蛙你唱吧第二课时教学目标1．指导学生用欢快的情绪、优美的歌声来歌唱小青蛙的辛勤劳动，使学生从小懂得保护有益动物的道理。2．学习3/8拍，了解其含义，并感受它在音乐中的表现特点。教学重点用欢快的情绪演唱歌曲《小青蛙你唱吧》教学难点3/8拍教学准备钢琴、计算机、打击乐器创编活动设想低视生与全盲生合作创编节奏，用打击乐器为歌曲伴奏，在合作过程中共同体验创作的快乐。教学过程一、组织教学师生问好歌！二、新课教学（一）导入：同学们你们喜欢小青蛙吗？它还会唱歌呢，让我们去看看它是怎样唱的？（二）学唱歌曲1．听教师范唱一遍，熟悉旋律。2．学习3/8拍3/8拍的含

2、义是以八分音符为一拍，每小节有三拍，强弱规律是：强弱弱。在盲文中拍号一般用盲文的分数数字来表示。3．用“lu”模唱曲谱一遍。4．让学生有节奏的朗读歌词。5．跟琴练唱。6．让学生听音乐伴奏演唱。7．集体演唱歌曲一遍，进一步体会歌曲所表达的内涵。（三）创编活动低视生与全盲生合作创编节奏用乐器伴奏形式表现歌曲。三、课堂小结“青蛙是益虫，我们要保护它，大家做一个爱护小动物的小卫士吧！教学反思在教学中，低视生与全盲生合作用打击乐器为歌曲伴奏，体现了他们的合作精神，也提高了他们自主学习的能力。