2019年二年级数学【上册】每周一练试卷C卷 苏教版（含答案）.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年二年级数学【上册】每周一练试卷C卷苏教版（含答案）考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、想一想，填一填。1.在计数器上用2个珠表示出3个不同的四位数，再写出来。2.在操场上跑一圈，小明用58秒，小红用1分，小华用

2、1分零3秒。（）跑得快一些。3.在（）里填合适的单位。（1）小强跑100米用了16（）。（2）5枚5角硬币叠在一起的厚度大约是8（）。（3）一张方桌高8（）。（4）一节课的时间是40（）。2、填上合适的单位。同学们每天在学校时间大约是6（　　　）铅笔长大约是16（　　　）小玲从家到学校大约要走10（　　　）小床长大约是2（　　　）跳30下绳大约需要25（　　　）大树高约15（　　　）课桌高约70（　　　　）　　　　　　　　　脚大约长20（　　　）二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、口算题。5×6=72÷8=　　9×9=22+36=3×3×3＝4×7=18÷6=8×6=98

3、-46=24÷4×9＝3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4－22＝9×5=21÷3=56-7=47+35=18－4÷2＝2、我都能算，不信你瞧！90-47=59+26=63-28=37+46-54=81-32-27=42-34+57=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、竖式计算。（第二行要验算）256＋478=880－295=302－167=60÷8=1000－514=592＋109=2、列竖式计算。6×9=72+8=65-7=26+45+17=85-27+30=71-（65-43）=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、下面（）的运动是平移。A、

4、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、升旗2、除数是一位数的除法中，余数最大是(　　)。A、9　B、8　C、7　D、103、通过测量我们发现()跳得比较远。A、左脚单脚跳B、右脚单脚跳C、双脚并拢跳4、小华看一本80页的故事书，如果每天看9页，那么至少要(　　　)天才能看完。A、8　　　B、9　　　　C、10　　　　D、115、一块橡皮厚12()。A、米B、分米C、厘米D、毫米6、用8、0、0、5四张数字卡片摆四位数，能摆成（）个不同的四位数。A、2　　　B、4　　　　C、5　　　　D、6第4页共4页7、2406中的4表示（）。A、4个百B、4个十C、4个一8、两个乘数都是8，积是（）。A、

5、16B、10C、64五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断：1、24÷6=4读作24除以6等于4。（）2、15÷2=6……3（）3、30个十等于3个百。（）4、量小蚂蚁的身长用毫米作单位。（）5、估算：206+292=500。（）6、一张长方形纸的四个角都是直角。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上“>”、“<”或“＝”。3056○30655千米○50米100分○1时40厘米○4分米七、连一连（共1大题，共计5分）1、他们看到的是什么？连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？

6、答：每组有____名同学。2、小明今年8岁，爷爷今年72岁，爸爸的年龄是小明的6倍。⑴爸爸今年多少岁？⑵爷爷比爸爸大多少岁？答：爸爸今年____岁。爷爷比爸爸大____岁。3、同学们做纸花，六年级做了60朵，五年级做了36朵，五年级再做多少朵和六年级同样多？答：五年级再做____朵和六年级同样多。4、上手工课，一班节约了15张纸，二班比一班多节约了8张纸。二班节约了多少张纸？答：二班节约了____张纸。5、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个？答：学校体育室有排球、足球共____个。6、19只小动物参加森林运动会，用面包车送走8只小动物后，

7、剩下的坐小汽车，至少需要几辆小汽车？答：至少需要____辆小汽车。十、综合题（共1大题，共计10分）1、下是张老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表。第4页共4页（1）.最喜欢（）的人多，做喜欢（）的人少。（2）.最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（）人。（3）.最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多（）人。（4）.这个班一共有（）人。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、光明小学为了使校园更美，在操场四周放24盆，学校给我们一个机会，让大家出主意，帮忙设计。