浅谈初中英语同义句的运用.doc

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1、浅谈初中英语同义句运用一、同义词互换用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换，如：Thatdaywecouldseeflowershereandthere.Thatdaywecouldseeflowers__________.分析：答案为everywhere。everywhere与hereandthere都表示“到处”。Theteacheralwaystakesgoodcareofthechildrenintheschool.Theteacheralways_____________thechildrenwellintheschool.分析：答案

2、为looksafter。takegoodcareof与lookafter„well都表示“好好照顾”。二、反义词的否定式互换即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思。如：It’sclearthatthisvisitisdifferentfromlasttime.It’sclearthatthisvisitisnotthe______lasttime.分析：答案为sameas。bedifferentfrom意为“与„„不同”；thesameas意为“与„„相同”，其否定式与bedifferentfrom同义。Ithinkwealthislessimpo

3、rtantthanhealth.I___thinkwealthis___importantthanhealth.分析：答案为don’t，more。lessimportant的意思是“没有（不及）„„重要”；moreimportant的意思是“（比）„„更重要”，该结构与not连用，则表示“不比„„更重要”。另外，有的反义词即使不与否定词连用，而只需改变句子结构也可构成同义句。如：Helentsomemoneytohisfriend.Hefriend___somemoney___him.分析：答案为borrowed，from。borrow„from意为“向

4、„„借„„”；lend„to意为“把„„借给„„”。两个结构意思相反，但若变换“借出者”与“借入者”的位置，则可转换为同义句。三、运用不同语态进行转换即运用主动语态与被动语态的变化来转换同义词，但此时要特别注意时态、动词一致性。如：Everyoneshouldgivebackhislibrarybooksontime.Librarybooksshould____________ontime.分析：答案为begivenback。被动句中含有情态动词should，因此助动词用be。Itiswidelyacceptedthatmorepeopleusecomp

5、utersintheworldtoday.Computers____widely___intheworldtoday.分析：答案为are，used。computers是复数名词，助动词用are。四、非延续性动词与延续性动词的相互转换即非延续性动词与延续性动词进行转换，此时往往会涉及时态的变化。如：Themanagerlefttwohoursago.Themanager_____________fortwohours.分析：答案为hasbeenaway。leave为非延续性动词，不能与fortwohours这样的一段时间连用，而改成beaway这样的延续性

6、动词后，则可连用一段时间。Thefilmbeganfiveminutesago.Thefilmhasbeen__________fiveminutes.分析：答案为onfor。hasbeen提示时态是现在完成时态，“for+时间段”表示“持续（一段时间）”，常用在含有现在完成时态的句子里。MrLijoinedthePartytwentyyearsago.MrLi_______________thePartyfortwentyyears.答案：hasbeenin。短暂动词join，意为“参加、加入（组织，政党）”，不能与延续时间状语连用，与延续性时间状语连

7、用时，将join改成bein或beamemberin„。五、运用不同引语进行转换即将直接引语变为间接引语或将间接引语转换成直接引语。此时还要注意相关时态、人称、动词、状语等相应的变化。如：“I’vefoundmywallet,”hesaidtome.He_________methathe__________________hiswallet.分析：答案为told，hadfound。此题是将直接引语转换成间接引语。“Didyouseeherlastweek?”hesaid.He______________Ihadseenhertheweek_______.

8、分析：答案为askedif/whether,before。此题是将疑问句的直接引