2020年二年级数学【上册】综合练习试卷C卷 苏教版(含答案).doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年二年级数学【上册】综合练习试卷C卷苏教版(含答案)考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、趣味填空。1.5×4=(),读作(),其中乘数是()和(),积是(),计算时用的乘法口诀是(

2、)。2.把下面的加法算式改写成乘法算式。4+4+4+4=()×()5+5+5+5+5+5=()×()3.一张书桌4条腿,3张书桌()条腿,6张书桌()条腿。4.5个2连加的和是(),再加上8得();3乘6的积是(),再减去10得()。2、仔细想一想,填一填。1.用5,0,0,3这四个数字组成的最大四位数是(),最小的四位数是()。一个0都不读的四位数是()2.计算(24+12)÷4时,要先算()法,再算()法。如果去掉小括号,应先算()法,再算()法。3.在△÷8=2……☆中,☆最大是(),这时△是()。4.黄河的通航河道长约3794千米,约是()千米

3、。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、在○里填上+、—、×、÷。4○3=128○2=424○21=4515○3=53○3=912○3=432○8=2412○2=102、口算。三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、我会用竖式计算。90-54=38+44=38+59=60-27-9=100-(42+19)=86-(52-28)=2、列竖式计算。6×9=72+8=65-7=26+45+17=85-27+30=71-(65-43)=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、食指的宽度(  )。A、1厘米B、10厘米C、1米2、可

4、以用测量物体长度单位的是()。A、时B、角C、分D、米3、18个萝卜,每6个为一份,分成了几份。列式为()。A、18÷6B、18÷3C、6×34、6个2相加,写成乘法算式是()。A、6+6B、6×6C、2×65、下面的数中,只读一个零的数是()。A、5003B、530C、53006、教室门的打开和关闭,门的运动是()现象。A.平移B.旋转C.平移和旋转第4页共4页7、每个礼盒可装4块糕点,3个礼盒可装()块糕点。A、7B、12C、108、2022中3个2表示的大小()。A.一样B.不一样C.无法确定五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、火眼金睛,我

5、会判:对的画“√”,错的画“×”。1、40÷4=9……4()2、欢欢晚上做作业用了15小时。()3、长方形和正方形的四个角都是直角。()4、5555中的4个“5”都表示5个一。()5、19dm+41dm=6m()六、比一比(共1大题,共计5分)1、在“O”里填上“+”、“-”、“×”、“<”、“>”、“=”。七、连一连(共1大题,共计5分)1、我会观察,我会连线。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、校园里有8排松树,每排7棵,37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?答:还有____棵没浇水。2、我是解决问题小能手。3、动物园有熊猫4只,有

6、猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只?答:一共有熊猫和猴子____只。4、解决下列问题。①小红18元可以买几个冰激凌?②买4个汉堡和1杯饮料,需要多少元?③先补充好条件再计算:小兰买_________________,一共用了多少元?④请提出一个用除法计算的问题并解答。5、书店第一天卖出6箱书,第二天卖出18箱书,第二天卖的是第一天的几倍?两天共卖出几箱?答:第二天卖的是第一天的____倍,两天共卖出____箱。6、小东有4元,小明的钱的小东的3倍。小明买6个本子刚好把钱用完,每个本子几元?答:每个本子____元。第4页共4页十、综合题(共1大题

7、,共计10分)1、我是小小统计员。欢欢站在马路边,对5分钟内经过的车辆进行了统计,情况如下图所示。(1)把统计的结果填在下表中。(2)()最多,()最少。(3)中巴车比小汽车少()辆。(4)如果再观察5分钟,经过最多的车辆可能是()。十一、附加题(共1大题,共计10分)1、观察分析,我统计。下面是希望小学二年级一班女生身高统计情况。1、完成下面的统计表。2、二年级一班女生身高在130~134厘米范围内的有()人。3、二年级一班女生身高在()厘米范围内的人数最多。第4页共4页参考答案一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、(1)20,5乘以4等于

8、20,5和4,20,四五二十(2)4+4+4+4=(4)×(4)5+5+5+5+5+5=(5)

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