与驾校联合办学方案.doc

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1、.一描述大学目前人群状况以及消费现状二预测每年有多少人直接需要考驾照的三预测每年有多少人是潜在客户的四提出分成目标，一般是学校占百分之二十五提出要求，不能说给你学生了你给我搞烂质量校企合作方案一．前言近年来，随着我国社会经济的快速发展，私家车逐年增长，人们迫切需要掌握小汽车驾驶技术，汽车驾驶技术是一项基本技能，而驾校则是使广大要求掌握此项技能人群的重要桥梁。一方面，政府逐渐放宽学车年龄，大学生学车热再次升起。另一方面，机动车驾驶考证制度已经改革，由原来的工作人员测试该为全程电脑监控考试，测试科目由原来的三个增加到现在

2、的四个，难度大幅增加；再次，大学生掌握此项技能不仅对自己知识面和实践能力的扩展，更是提升自己，为以后自己的求职增加一重要筹码。大学生考驾照热正悄然升起。首先，根据现在我们大学生所在的情况，虽然在市有很多的驾校，但由于我们的学习的时间与驾校的培训的时间有冲突，导致我们学校没有提供驾驶知识培训的舞台，很多要学考驾驶执照的学生都不能正常的去学考驾照。其次，大学生学习期间本来就是消费者，在经济上比较困难，在学校学习驾照若有一定的价格优惠，这样就更能激起学生学习驾照的热情和动力；第三，Word专业资料.大学生毕业后，可能会开单

3、位的车或自己的车，此时就会用到驾驶执照。显然工作后再去考恐怕就没有太多的时间。在现在大学生活里，大学生都有比较充裕的时间去考驾驶执照。一专多能符合社会发展要求，面对如今日益严峻的就业形势，多一项技能就多点就业的几率。二．目的：1、为学院广大师生提供学习驾驶执照的舞台，为社会普及驾驶知识及为社会提供更好更多的驾驶技术人员。2、把驾校和学校联系起来，驾校为学校学生提供学习驾驶的舞台。学校为驾校提供优质的驾驶学员。3、在校学习比校外个体独自学习优势明显，如：学习时间更为充足；学习驾驶技术更为扎实；共同探讨的空间更为广阔等。

4、三、意义：更好的让师生们有个固定的时间和舞台来更好的学习驾驶知识。驾校与学校联合办学，能把驾校推向一个更好的发展平台；为我校的大学生进入社会后多一个就业机会；为社会普及驾驶知识及大量的驾驶技术人员，为交通安全上了一课，为相关部门的工作减轻负担。同时提升全校师生对贵驾校的知名度，了解考驾照的基本情况。最大限度的增加报名学车的人数，为今后与驾校长期合作打好坚实基础。二.设立专门的报名点：(1)在我们学校设立常年驾校报名点，便于师生报名，更好的服务广大师生。Word专业资料.（2）报名费由本协会财务部统一收取递交到驾校。五

5、．管理方面：1、按着驾校的管理制度进行，把相关的规章制度在相应处公示，并进行专门相关知识的培训。2、为便于管理：①去驾校基地学习时我们将统一到达，一起学习。学车结束后，我门将统一带回。②为便于认识我们学员，我们将给每一位学生佩戴相关的学员证件。3、学生档案：与校协商分批管理六．学习流程：相关的理论课程在本校由协会进行过专门培训的人员给我们学员进行培训：科目一、四由学校组织在学校统一培训学习；科目二、三由协会人员带领到驾校基地统一安排培训学习。七、人员分工1、理事会：由我们协会上乘人员组建，管理全局。Word专业资料.

6、2、事理委员会：由我们协会各部部长组建而成，它职责是管理和维护学习过程中出现的各种事务。3、宣传部：职责是负责宣传和招生。4、学习部：培训理论知识，管理学员学习。联合办学协议甲方：***分校（以下简称甲方）乙方：***（以下简称乙方）为适应市场经济的发展，努力为社会输送多用人才。绵竹市恒达机动车驾驶培训有限责任公司广汉市分校与*****学院按照真诚合作，优势互补的原则，联合举办驾驶技术培训班。经甲、乙双方协商，达成以下协议，双方共同遵照执行：一、合作期限第一条：甲乙双方开展联合办学合作期限为10年，从2010年6月1

7、日起至2020年5月31日止。第二条：甲乙双方为体现联合办学的优势，甲方将在乙方设立驾驶员培训基地。在签订协议二个月办理好相关手续和挂牌工作。二、学制设置学制最长为两年。根据实际情况，经车管所考试合格可提前取证。三．办学规模每年预计培训学员500人。按10年规划，车辆及教练员设置按照学员量增减调配。四．权利和义务Word专业资料.（一）甲方的权利和义务第一条：甲方实行定向培训，主要招收***学院在校学生。第二条：甲方负责培训场地及与学校教学区分隔的围墙（花墙或栅栏）建修。第三条：甲方负责提供驾驶培训车辆、教练员；按照

8、教学大纲培训小型机动车（C照）驾驶人员，每车每月结业合格学员7人。第四条：甲方负责对学员入学面试、体检、考试等工作。负责整个过程中跟踪管理服务、协调指导等工作。第五条：甲方对乙方学员统一收费标准，暂定轿车：2800元/人。若有变动须征求乙方同意，并同时改变合作利润分成额度。甲方实行一站式收费，培训过程中不得另行加收任何费用。甲方负责对乙方学员开