如何搞好机车乘务员的技能培训.doc

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1、.我们是如何搞好机车乘务员的技能培训电力机务段职工教育科卫英周炼铁技能培训是运用知识和经验对职工操作能力和解决实际问题能力的培养和训练。其目的是提高职工技术业务素质，使之适应铁路运输和安全生产的需要。对于机务段而言，机破历来是影响机务系统运输秩序的一个主要根源，机车出现故障后的临机处置和造成的后果与机车乘务员的技能水平直接相关。如何搞好机车乘务员的技能培训呢?笔者认为，提高机车乘务员的技术业务素质关键是在“用”字上下功夫。也就是说,我们应该树立“企业以技能人才为本位，育人以能力培训为先导”的理念。以岗位技能达标、岗位纵向深化培训目标为主线，根据岗位规、职业技术等级、铁路《职业

2、技能标准》准确界定技能培训围，开展对机车乘务员进行全面的技能培训活动。在岗位技能达标培训中重点是强化机车乘务员的应急故障处理能力的培训。一、机车乘务员在技能培训中应注意的两个问题1、技能设备的配置应能满足技能培训的需要。应该说,技能设备的配置是抓好职工技能培训工作的一个重要方面，资源配置是实施技能培训的物质保证，技能培训设备不足、不配套、不完善、不适用就难以满足技能培训的需求。同时，我们还要注重发挥好这些设备在技能培训中的作用。专业资料.2、对机车乘务员的技能培训不能采取简单和单一的方式来进行。如对机车乘务员的技能培训采取“边干边学”的方式、“以考代培”的方式、“以赛代培”的

3、方式等。这些方法应该作为技能培训的辅助手段，但不应该是作为我们对技能培训的主要手段。笔者认为，机车乘务员的技能培训的实施是一个过程，而过程的概念是一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。技能设备、师资、教材、教学培训计划、教学方法等均是技能培训所需的输入要素。经过有效地教学组织和技能培训实施，并通过相关制度的保障，才能达到搞好机车乘务员技能培训工作提高其技能素质的目的。二、搞好机车乘务员技能培训的主要做法在实施机车乘务员技能培训过程中，我们对机车乘务员的技能培训管理实施组织策划、按需施培、效果评估的过程管理，其目的是为了确定技能培训工作策划的合理性、适宜性，按需施培的

4、有效性，对技能培训工作是否做到了不断改进。1、对机车乘务员进行岗位技能达标的培训和验收。根据实际，我们每年确定岗位技能达标的容，主要包括：“两试一会”专业资料.（指：会机车电器试验、机车制动机试验、会机车故障处理）；季节性机车易发故障；历年来的机车故障案例素材等。编写和选用了培训教材和多媒体课件，在做法上主要有以下几个方面：一是推行技能培训项目负责制。技能教师实行资格聘任制，每年根据技能培训项目容，从技能教师中确定项目负责人。在确定技能培训项目上，我们遵循三个原则：所设故障项目中，必须是机车在长期运用中出现的或可能出现的自然故障和因操纵不当造成的故障；故障项目要有代表性；故障

5、项目应定期更新。我们并根据每年确定的技能培训项目逐项编写培训教案。在教案编写过程中，兼顾专业知识的培训和心智技能的培训，并注重引入对相关技能项目的案例对应进行培训。二是把技能项目验收视为对机车乘务员的一次培训过程，改变过去你练我看、你来我验的做法。技能教师通过技能项目的练习和验收教技术、教方法，以此来提高机车乘务员的专业技能和心智技能。专业资料.三是组织好对技能培训项目的达标验收。职教科每年根据生产任务特点、结合上级要求、上年度培训结果分析和培训需求调查结果，年初制定年度技能培训计划，公布技能培训项目，实施岗位技能达标培训。根据技能培训项目特点采取技能培训基地验收的方式，确保

6、机车乘务员岗位技能达标。根据近几年的做法，各种机型的技能培训项目每季度不少于6个，全年不少于24个。乘务员要逐项、逐人过关，不合格的进行下岗培训，合格后方可上岗作业。职教科建立了验收台帐，对技能项目验收情况登记造册。在对机车乘务员的技能项目的培训和验收过程中，存在着几个问题：包括涉及人数众多，又是在工余时间进行；培训验收方式具有其独特性。培训和验收过程不能集体同时进行，教师也只能单独施教，运行周期长，造成牵涉精力大；再者设备利用率偏低。根据这种情况，我们采取的措施是：技能基地常年开放，随到随学随验；以季度为周期来确定实施技能项目的培训和验收。2、通过职业资格等级鉴定，开展岗位

7、技能纵向深化培训。我们根据《铁路职业技能标准》和《铁路职业技能鉴定规》的要求，制定了各工种、各等级的培训大纲，编写培训教材，采取企业自培、由职业技能鉴定机构进行鉴定的培、考分离的做法。根据劳资科年度职业技能鉴定参加人数和等级层次，由职教科制定年度学习安排。采取发放教材、自学为主、集中辅导、现场教学与讲座、技能交流等方式进行培训。通过基础知识、专业知识学习培训，专业技能训练，每年在技能鉴定前进行一次统考来检验和促进学习效果。并对考试结果进行综合分析，重点补差，进行办班强化培训。通过开展职业技能鉴定培训活动