从舞台到讲台——浅析舞蹈演员如何成功转型为舞蹈教师.pdf

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1、舞蹈((音乐学117风俗背景。还能把自己在课堂上的表演进行录像，然后课后进行的舞蹈表演者的最后目标就是面向舞台，发挥自己的舞蹈技能，观看找到其中的不足之处。在实际操作中，学生都会对优秀的舞接受观众的审查。所以，相对于高职舞蹈表演专业来说。登上舞蹈产生兴趣，让学生主动进行作品的学习和练习，能够有效地激台是必要环节。所以要充分融合到课堂中去。发学生的学习热情。多媒体元素的加入。也有效解决了教师课程4．进行鼓励。尊重学生。激发学生的潜力和动力少和教学内容多之间的冲突问题。能够及时掌握最新的信息资对于学生进行鼓

2、励和尊重是必要的教学方法。通过对学生优料。多媒体还能够进行生动的示范表演．使得学生能够快速地了点的发现能有效建立起学生的信心。对学生进行赞许。能够有效解到最为优秀的舞种和表演技巧。教师的表演能力有限，也可以地激发学生想要取得成功的欲望，使学生产生学习的主动性。在适当地使用多媒体教学的帮助。但是需要注意的是，虽然是为了教学的过程中。要善于激发学生的潜能。不但要树立学生的学习进一步培养学生的学习主动性，但是也不能因为这个原因就随意信心。还要鼓励学生积极主动、大胆地进行表演和展示。在进行缩短课程的时间，加强学

3、生的自学时间，要把这个思想很好地融教学的时候要充分考虑到学生的心理特征。比如。学生在完成一合到整个教学的过程中去。个动作时，教师及时进行鼓励和点评，能够有效地激发学生的信3．方法展示：注重时间。用演促学心。对学生进行及时的赞许。能够使学生积极主动、大胆地进行高职专业教学的主要内容是对实践能力和操作能力的培养。展示，对增强学生的舞蹈能力也是一种培养。所以，高职舞蹈表演专业的教学应该更多地关注学生的实践教结语学。注重对舞台表演的人才的要求。把课堂内容和实际操练紧密舞蹈表演专业的教学任务还是比较艰巨的，对学生

4、的要求也越联系在一起，不断强化学生的舞蹈技能和水平。进一步强化学生来越高，要求学生具备更加全面的表演能力。针对舞蹈表演专业来的能力，就需要把“演”融合到教学中去．在课堂上进行舞蹈技说，应该更加注意培养学生的学习主动性和实践能力的培养。所以能的展示。适当进行“练”和“演”的配合，加强学生的表现力不断完善舞蹈表演专业的课程教学已经迫在眉睫了。和能力的培养。详细的过程就是在对每一组动作进行学习后都要注释：进行观看和展示，把学生分为表演者和观众两部分，观看的人及①蔡艳高等职业教育舞蹈表演专业课程设置问题研究[J

5、1．北京舞蹈学院学报．时给予评价和鼓励。这样不但激发了学生的学习热情，增强了能2OO9(3)．②黎恬恬．高师舞蹈教材现状调查及对策研究[D]l湖南师范大学，2012．力，而且也能够在观赏的过程中找到问题。加强学生的知识能力③王翔燕．高职院校旅游管理专业课程设置研究【D1．西南大学，2012．和水平。为学生营造舞台的氛围和“真实观众”的感觉能够有效④穆艺丹我国体育院校表演专业课程设置的研究[J]．课程教育研究．2012(8)．调动学生的舞蹈表演情绪，让其发挥最好的水平。这也是现在舞作者单位：云南文化艺术职

6、业学院蹈表演人才所需要具备的基本素养之一。舞蹈是一种艺术，专业(责任编辑：张斐然)从舞台到讲台浅析舞蹈演员如何成功转型为舞蹈教师口刘志音【内容摘要】文章以舞蹈演员向舞蹈教师成功转型为切入点，认真分析转型过程中面临的一些现实问题和优势劣势，针对专业和教学技能的结合，教授专业和教书育人之间的关系，及专业技能与综合素养互补相长问题进行探讨。并结合自身实践经历，分享如何快速成功转型，如何充分发挥自身优势培养优秀学生过程中的一些实际经验和切身感悟。为舞蹈演员向舞蹈教师快速转型提供一些可供参考的建议和方法。【关键词

7、】舞蹈演员舞蹈教师成功转型舞蹈演员转型为舞蹈教师．这种先表演后教学的角色转换，在用肢体在与自己和观众的灵魂对话，使思想与肢体达到了完美统舞蹈界看起来是一种非常理想的转化模式。而对舞蹈艺术教育而言一。之所以被公认为上世纪最伟大的舞蹈演员，不仅因为他们是更是件幸事。要想成为一名优秀的舞蹈教师，丰富的舞台经验是重舞蹈艺术表演大师，而且。他们成功地将自己的表演艺术转化为要的基础。北京舞蹈学院在进行舞蹈师资选拔时，会优先考虑曾有教学，并充分发挥自己独有优势将创新思想搬上了舞台，成为了专业院团背景和丰富舞台经验的同

8、志。然而，舞蹈演员要想成功转优秀的舞蹈教师与勇于创新突破的优秀编导。型为舞蹈教师就这么容易吗?这在业内一直是个难点热点的话题。我们常说经验源于实践，一名优秀的舞蹈演员，在课堂的示曾经有很多舞蹈演员退役后进入课堂。在授课过程中问题百出，走范能力。以及对动作、人物、作品的领悟能力相对而言一定很了很多弯路。在人才的培养上也没有太多建树，这值得我们深思。强。演员杰出的肢体表现能力需要以丰富的表演经验为依托，这一．舞蹈演员转型为舞蹈教师的优势是长期演