高职院校学生阅读推广活动探析.pdf

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1、2015年第1卷第7期叠部素质教育职业教育高职院校学生阅读推广活动探析牛小菲(濮阳职业技术学院,河南濮阳,457000)摘要:网络时代的发展带走了高职学生大量的图书馆阅读时间,而阅读推广活动作为高职院校图书馆的一项重要的工作,肩负着吸引学生到图书馆进行纸质书籍阅读、提升高职院校图书馆职能的重要使命。本文主要对高职院校图书馆阅读的现状进行分析,并提出开展阅读推广活动的可行性途径,从而保障阅读推广活动的顺利开展。关键词:高职院校;图书馆;阅读推广活动中图分类号:G71文献标志码:A文章编号:2095—6401(2015)07—0061—01高尔基说:书籍是人类进步的阶梯

2、。在人类进步的道路(二)图书馆要成立阅读推广机构上,书籍的阅读逐渐从传统的纸质书籍阅读发展到现在的电高职院校图书馆阅读推广活动是一项长期的工作,需要子阅读、网络阅读等诸多形式,这对高职院校图书馆阅读推多方协做、共同努力,而推广活动的最终效果与参与的人数广活动来说,既是机遇也是挑战,如何将高职院校图书馆的及参与的深度有着非常密切的联系。最根本的解决策略就是优势发挥到最大,从而激发高职学生走进图书馆进行阅读是校方的各相关部门真正的重视阅读推广活动,从各个方面扎现代高职院校图书馆工作的重点。实、有序地开展。图书馆要成立专门的阅读推广机构,机构的一高职学生阅读现状组织成员是

3、各院系指派的专门负责人,机构成员要对高职学、(一)高职学生更加青睐快速阅读生的阅读兴趣、阅读取向及阅读心理和习惯进行认真仔细的高职学生生活和学习的快节奏使他们更青睐快速阅读,研究,并结合上述因素,综合制定阅读推广计划,合理安排活很多学生在阅读时只关注文章的前言,通过前言了解文章的动时间,确保阅读推广活动的常态化和实效化。此外,还可以主要内容。学生没有大量的时间进行通篇的阅读,这就导致邀请有意愿共同参与宣传的高职学生志愿者不断扩大阅读有些书虽然看过了,对文章的具体内容没有完全的了解,也推广活动的队伍,促进阅读推广活动的顺利和有效进行。不知道这篇文章好在哪里。学生的人文

4、修养和实践能力没有(三)图书馆为高职学生营造良好的阅读环境得到有效的提升,阅读活动也失去原本的意义。良好的阅读环境是保障高职学生坐在图书馆里阅读的(二)高职学生更加青睐电子阅读重要条件,除了要保持安静,还要保持空气流通,光线适宜阅随着网络时代的到来,书籍、报刊等纸质读物逐渐被网读,馆内的硬件设施完善更有利于提高学生的阅读效率。学络电子阅读所取代。很多高职学生并不是不喜欢阅读了,他生在空气清新、灯光明亮、摆放整齐的环境中阅读,注意力高们只是更加倾向于网络及电子形式的阅读,习惯于在网络上度集中,时刻保持清醒的头脑,从而获得理想的阅读效果。搜索自己喜欢的文章进行阅读。电子

5、阅读更加方便、快捷,但(四)图书馆可开展多种阅读活动学生通过电子阅读获得的知识和感悟更少,很多高职学生在图书馆可开展多种阅读活动以引起学生的关注,例如,阅读之后对文章的内容相知甚少。图书馆可定期开展趣味阅读活动,让更多的学生走进图书(三)高职学生的阅读能力较弱馆,了解网络之外的“书海”的独到之处。还可以开展主题读有些高职学生的阅读能力较弱,自觉性不高。很大一部书活动,学生就某个主题开展阅读活动,不仅增加了相关的分原因是没有养成良好的阅读习惯,基础知识较为薄弱。即知识,还可以陶冶情操,升华思想。除此之外,图书馆还可以使在现阶段的学习中加强阅读能力的培养,短期内阅读能力

6、开展报告会、座谈会,要求广大学生积极参与,并对阅读活动的提升不明显,效果也不尽如人意。的开展提出建议和意见,使阅读活动的理念取之于学生,并二、高职院校图书馆开展阅读推广活动的可行性途径积极地回馈给学生,增强学生的参与积极性,有利于阅读推(一)图书馆要加大宣传力度广活动的顺利进行。高职院校图书馆可以通过网络宣传、广告宣传以及入馆综上所述,高职院校图书馆在网络技术高度发达的今教育等多种形式宣传阅读活动。第一,通过网络平台宣传阅天,既面临着机遇,也面临着挑战。图书馆要勇于肩负起阅读读活动,图书馆可以通过学校的网络平台、图书馆网站及电活动推广的重任,不断适应时代的发展趋势。

7、并结合高职院子阅览室的计算机桌面等方式向学生发布阅读活动的宣传校和高职学生的阅读特点,调整阅读活动的推广策略,创新短片,对阅读推广活动进行详细的介绍,增加学生对阅读活推广机制,为高职院校培养出更多的优秀人才。动的了解;第二,通过广告宣传阅读活动,在学校的宣传栏和参考文献:公告栏上张贴推广阅读活动的海报,让更多的学生知道并了[1]黄新.高职院校图书馆阅读推广活动的意义[J].包钢科技,2015,41解阅读活动;第三,通过入馆教育的方式进行阅读活动的宣(2):96-98.传和推广,定期组织学生入馆教育,对学生普及阅读的相关[2]任林春.浅析高职院校图书馆阅读推广活动

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