近代中国女子解放运动与女子教育.pdf

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1、综述·专著课程教育研究CourseEducationResearch2015年6月中旬刊近代中国女子解放运动与女子教育牵赉伟(西安航空职工大学试飞院工学院陕西西安710089)【摘要】旧中国的女性一直处在社会的底层，妇女解放问题成为近代中国的主要社会问题。虽然历经了)L&-k-子解放运动．但这一问题依然没有得到彻底解决．其关键在于女性教育的落后。思想的落后使她们不能自知．知识的贫泛使她们无力争取独立的人格和地位普及、深化教育是女子解放的必经之路和基本方法I关键词】近代中国女子教育【中图分类号]G776【文献标识码】A【文章编号】2095—3O89(2o15)06—0020—02妇女解放问

2、题是旧中国存在的非常严重的社会问题在甚至可以说农村妇女基本没见活动可见．有知识的女性凭借文以“三纲五常”“贞孝节烈”为核心的社会规范的严格控制下．化上的优势，可以了解新动态、接触新思想并且．她们通过学习广大妇女饱受夫权、神权等多重压迫。近代中国．随着西方先不断接触、了解西方的民主制度．认识到女子应享有同男子一样进文明的传入和民主革命的发展．妇女解放问题日益得到社的权力和义务，同时教育使她们形成自己独立的恩考能力充实会人士的关注，几次掀起了女子解放运动的高潮。笔者认为，的知识也使得女性能够独自成立各种妇女团体，研究理论，撰写与上层建筑相比较．妇女解放问题更贴近社会文化和社会规文章，为妇女解

3、放而奋斗。1919年10月，周炳琳发表《开放大学范的形成过程．所以解决这一问题的根本在于各种文化技艺与妇女解放》一文中谈到妇女接受高等教育的好外：“妇女若有受和先进思想的教育和普及高等教育的机会，她们在社会上的地位自然高许多．可以打破世一、妇女解放运动的兴起及发展上轻视妇女的陋习”．“已受高等教育的妇女知道妇女解放应该怎妇女解放的提出是在太平天国时期但太平天国是建立在么样进行才能成功。知道自己对于一般没有受高等教育和完全没宗教神权基础之上的．所以他不可能有一个科学的指导思想给有受教育的女同胞有指导启发的责任”女性一个准确的定位由于农民政权的局限性．洪秀全妃嫔成教育除了解放女性思想外还为女

4、性提供了各种谋生的计群．妇女解放运动也不会有太大发展。戊戌维新时期妇女解放艺。这样女性才能在就业方面取得与男子平等的地位．使得她运动正式起步．这一时期．西方国家的“天赋人权、自由平等”思们取得独立的经济收入．进而拥有独立的人格和社会地位这想开始进入中国。男女平等的思想开始冲击男尊女卑、三从四一点。在归国的留学生中体现的最为深刻。1905年．湖北派往日德的传统伦理道德观念维新人士开始把妇女解放和国家贫弱本的20名女学生，归国后全部进入女校任教她们中的黄萱佑联系起来，提出了禁缠足、兴女学、办女报等内容创办隐储女子师范学校，黄国厚创办衡粹女子职业学校．张汉辛亥革命时期．妇女解放运动进一步发展资

5、产阶级革命英创办醴陵女子学堂．唐群英创岳北女子职业学校后来归国派创办各种女子报刊，传播民主思想．鼓吹争取女权。他们不仅的很多女性在各行各业中都有。成为医生、护士、实业家等。把男女平等作为民权的组成部分加以倡导．而且积极鼓励妇女四、女性教育很重要。然而中国的女性教育起步晚、发展参加革命活动。由于革命果实最终被军阀占有．刚刚兴起的女慢．且初期存在着误区权运动被淹没了。1897年开始有私立女学出现．1901年．由蔡元培任会长的兴起于1915年的新文化运动．是中国近代史上一场空前中国教育会开办爱国女学，以教育女子、增进普通知识、激发其的思想解放运动．它促使妇女解放运动重新活跃和发展起来。权利义务

6、之观念为宗旨。1902年．昊怀疚先生捐资在上海兴办陈独秀曾在《青年杂志》创刊号上撰文指出：“女子参政运动。求女学到1906年基本形成了以中学为主包括师范的比较完整男权之解放也”．“脱离夫权奴隶羁绊．以完其自由之人格之谓的教育体系但是，这一时期的女学堂匀为私z．A,J办．而政府是也”许多关心妇女问题的知识分子也都通过《新青年》来慷慨不支持的．取得的成果自然微乎其微最重要的是这一时期的陈词．阐述自己的妇女解放观女子教育存在着很大的误区．目标是培养“贤妻良母”教育章二、女子解放运动的主要内容程中明确指出：“今教育女儿．总期不悖中国懿微之礼教．不染自从女子解放被提出．其内容比较丰富总起来包括以下

7、未俗放纵之僻习”阿¨贤妻良母”式的教育不可能使女性撑握广几个方面：首先是提倡婚姻自由在旧中国婚姻全凭父母之命、泛的新知识．求得自我解放煤灼之言，没有自由选择的权力但在双方中．女性则更为悲直到辛亥革命后，民国政府颁布《壬子癸丑学制》，才基本惨，原因在于旧中国没有离婚这一概念，女子如果不满意、不幸确立了女子在初等教育、中等教育及职业学校中的地位．在思福，只有认命，别无选择；而男子则可以“休妻”、“纳妾”其次，提想上明确了男女享受平等教育