机械工程类专业技术人员继续教育科目指南（试行）.pdf

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1、磋机械工程类专业技术人员继续教育科目指南(试行)(接上期)●基本科目：系指新一代机适应对象是：①近期机械工程2．科目分类械工程师必须掌握的基本知识与技类大学本科毕业生；②对此类继续为了满足不同层次、年龄、岗能，也是编制“机械工程师职前培教育科目有需求和兴趣的广大新老位专业技术人员知识更新的不同需训考核大纲”和建立“机械工程师专业技术人员。求，我们将继续教育科目分为类资格考试题库”的重要依据。●扩展、提高科目：系指在学模块子模块．基础科目创新1．创新哲理(1)辩证法(2)普通逻辑、统论、信息论、控制论、方法论与可(3)设计立项与成果鉴定(含技术报告和论文的撰写持续、项目可行性分析报告的撰写)和

2、科发2．科技发展与可持续性技文献的写作(4)知识与知识源获取(含科技信息的获取、信息收集归纳技术)(5)计展算机应用与现代网学(6)专利与申报3．制造战略(7)现代与未来制造系统(8)基础设计(含机械零部件结构设计理论及选用，传动机构的设计汁算，T艺性及检测4．产品与过程设计技术的设计，其他辅助设计计算)(9)典型的机械系统设计(含动力机系统、丁作机、传动装先置、控制系统和润滑、照明辅助系统设计原则步骤、分类、组成、选择等，标准、数据查寻)进制{(1O)成组技术(11)坐标测量技术(12)数控加工技术与设备(13)机械设计试验技术(含造5．制造技术与方法常用试验设计及统计学基础，通用基础标准

3、、常用公式和数表查寻)技术6．材料技术(14)复合材料与非金属材料(15)新材料成形、连接、制备1二艺与技术(16)制造信息基础与T程机软件，专业软件(含计算机辅助工程、面向对象的设计、产品7数据管理、仿真)(17)通讯与网络技术(含电子资料交换技术EDI)(18)数值分析．信息支撑集成技术与算法(19)传感器与检测技术(含代码识别技术、信号分析与处理、传感变送一体化技术)(20)计算机接口技术(21)专项技术及应用(含伺服系统、现场总线、PLC、变频技术)系8．系统分析、规划与评价(22)丁程经济统9．约束管理技术(23)基础T业_r：程(含价值流、T作流技术)(24)车间生产系统的管理与

4、控制管理10技．供应保障T程术l1．质量工程、可靠性、(25)统计检测技术(26)IS0-19000标准化12．资本运营国际通则l3．财经、金融(27)成本，股票与证券基础知识b市场14．市场营销经济I5．政策、法规(28)知识产权法(29)合同法(30)商标法机械工程师2010年第12期151柳艟工程师CmES技木资格认证习掌握基本科目的基石jI；上，进一步的机械丁程类大学本科及专科毕业规划与评价”、约束管理技术、供接受继续教育，用以扩展知识面、生；②对此类继续教育科目有需求应保障T程、“质量、可靠性、标提高业务水平的科目。适应对象为和兴趣的广大新老专业技术人员。准化”、资本运营、“财经、

5、金融”、对此类继续教育科目有需求和兴趣3．科目体系市场营销、“政策、法规”等15个的广大新老专业技术人员。也适用根据上述设计要点和科目分类子模块；于专业技术人员通过工程师资格认办法，机械工业专业技术人员继续(3)机电一体化系统设计、项证后，作为按期参加复核登记的进教育科目体系共设置：目管理、WTO与国际贸易、工程技修科目。(1)创新和可持续发展、先进术人员理财⋯⋯等3类】03个科目。●基础科目：系指学掌握基制造技术、系统管理技术和旧际通其巾基本科目43个，扩展、提高科本科目时必需的先修科目，其中主则与市场经济4个模块：目30个，基硎i科目30个。要科目应在大学教育阶段已经讲授(2)创新哲理、

6、科技发展与可上述4个模块、15个子模块和了。适应对象是：①尚未学习过此持续性、制造战略、产品与过程设3类100多个科目组合构成机械工类科目中有关课程，而影响直接学计技术、制造技术与方法、材料技业专业技术人员继续教育科目体系，习掌握基本科目的、稍早时期毕业术、信息支撑集成技术、“系统分析、详见列表。模块子模块．基本科目创新1．创新哲理(1)科学技术体系(2)创新与方法论(TRIZ：发明问题解决理沧)与可(3)绿包产品设计(4)绿色制造技术(含清沽、无损耗处理技术)资源冉循王1湃0川技术和拆卸技术(材料识别持续2科技发展与可持续性及分类、处理技术、固体废弃物处理、水处理技术，高效除尘技术，排放后

7、处理等)(5)表面T程(含自泳涂装、．发展铝合金微弧氧化技术、高速燃气喷涂、热喷涂激光重熔复合技术、等离子体气相沉积技术、离子束辅助镀膜技术等)(6)柔性、分散网络类制造、生产、管理系统模式与方法(7)快速、准时、流程类制造、3．制造战略生产、管理系统模式与方法(8)可重组、开放结构类制造、生产、管理系统模式与方法(9)常用设计方法(含参数化设计，有限元法，优化设计、失效设计、可靠性设计、疲劳强先4．产品与过