浅谈我省水泥企业化验室检验入员职业技能培训现状.pdf

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1、浅谈我省水泥企业化验室检验入员职业技能培训现状章钰鸽(云南省建材科研设计院昆明650011)蔡青(云南建材工业行业协会昆明650221)摘要：对当前云南省水泥企业化验室检验人员职业技能培训的现状进行了调查了解，针对现状进行分析并提出了改进意见和建议．关键词：检验人员；职业技能培训；水泥企业水泥企业化验室质量检验工作是确保水泥企造的步伐加快；新型干法窑生产线的增加，企业业稳定生产符合国家标准和有关规定要求的水泥新老职工的不断更替，造成企业人员流动性较大。产品的关键环节。根据国家工信部发布的水泥企因此，对新增人员的职业技能培训迫在眉睫。

2、业-14验室评审考核办法中x,~Tk泥企业-1'4验室检验笔者曾参加了云南省建材行业培训、鉴定机人员的要求：具有高中(或相当于高中)以上文化构举办的对水泥企业检验人员进行的职业技能培水平，熟知本岗位的操作规程、控制项目、指标训、鉴定工作，对我省水泥检验人员的职业技能范围及检验方法，经专门培训、考核，取得相关培训有了初步的了解。部门授权颁发的职业资格、上岗操作合格证。随1．1培训的效果取决于企业上下的重视程度着我省水泥企业装备的换代升级和改造，必须造“以人为本”是企业立身之根本。职工应充分就一支高素质的职工队伍。因此，检验人员不仅认识

3、自身价值及在企业中的重要地位，要不断创需要具有一定的文化素质和思想修养，还应掌握新学习培训观念，以适应新形势的要求，加强新相关的现代科学技术，扎实提高本专业的工作能技术方面的讲座、培训学习。企业应定期或不定力。这就需要相关的培训机构和企业自身认真、期开展各种形式的培训，营造一种学习新技术的扎实地开展好技术工人的职业技能培训、鉴定工氛围。只有职工思想上先转变观念，才能带来设作。这是一个长期的、艰巨的、势在必行的一项备、技术、管理、形象上的创新，才能提高单位重大任务；是终身教育与继续教育的重要组成部的整体技术素质、管理素质、文明素质，才

4、能增分；是在为社会和经济发展服务中才能体现其自强单位实力和发展潜力。身价值的教育；是提升企业市场竞争能力的教育；就我参加的几次驻厂培训而言，有私人企业，这是企业成败的关键。有老国营企业改制成股份制企业，还有“海螺集团”这类水泥行业知名企业。1我省水泥企业化验室检验人员职业技能其中有的企业因各种局限性造成制度执行困培训的现状难，导致管理困难等问题，水泥销量上不去，职据统计，截至2012年末，云南省现有水泥生工已经几个月拿不到工资。这样就造成了“拿不到产企业(包括新型干法窑、立窑、水泥孰料粉磨站)工资不干活一不干活没产量一没产量没收人”

5、的恶219户；化验室检验人员近3000人。经过几年来性循环，企业要求培训的目的仅仅是为了办理“生的职业技能培训和质检机构的培训，目前，持《中产合格证”或应付检查。由于领导者对培训工作的华人民共和国职业资格等级证书》以及相关质监机不重视，职工学习的积极性不高，教学一开始只构上岗证书的人员达到78％左右。其中，高级工能进行填鸭式教育。对他们欠缺的知识不了解，人数仅占15％左右。由于我省水泥企业升级、改教学没有针对性，所有知识都是重点，造成教学选寺匀2013年第卷翩寺匀(DEvEL0PMENTGUIDEToBuILDINGMATERlAL

6、s)任务无法完成，后来采取提问的方式，课堂气氛是很困难的。例如：某厂用游离氧化钙测定仪测也活跃了，、教学也有针对性了，培训目的达到了，定游离氧化钙(feao)，但称取样品、所用试剂、沸效果明显了。煮时间等又使用了“丙三醇一乙醇”法，这就是由另外有的老国营企业由于职工的主人翁精神于学到知识后，没有系统理论支持造成的，张冠欠缺，或与国有企业其他行业相比较收入水平还李戴，使得学到的东西四不像。在一次培训过程有一定差距，学与不学、干好干坏一个样的思想中发现同一个班组两个操作员，她们滴定管消耗在作怪，使得职工对岗位技能的提高失去信心。相同毫升

7、数但遇计算始终都存在误差，在让她们学习没有主动性和积极性，不肯接受新知识，实读滴定管读数后，发现其中一个人读数不规范，际操作倒是很熟练，但是基础理论欠缺，显得操多读了0．05ml，导致她们最终计算也就出现了偏作过于死板，耗时，工作效率低下。对于他们这差。还有个例子，因为测定／oao的标准滴定溶液种情况只有着重加强基础理论知识，使他们对每都是分析室人员帮助配制的，浓度按称样量固定个实际操作的来龙去脉知其然也知其所以然。为0．5000g计算，但是这样的称样量称取比较困而另外一家企业和上述两家情况就形成鲜明难、费时，在教学过程中教他们把称

8、样量带人公对比：一年前被海螺集团收购，按照海螺的管理式计算，结果他们还是习惯要花3～5min来准确称模式，学员、干部都是年轻化，思维活跃。他们取这0．5000g样品，严重影响测定速度。这些例平时就很注重培训工作，领导重视，员工主人翁子