浅析院外肺结核患者的继续健康教育.pdf

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1、医学信息2011年8月第24卷第8期MedicalInformation.Aug.2011.Vo1.24.No.8自杀的念头,癌症晚期病人的心理反应尤为强烈。根据临床观察,病成功后,再使用化疗药物。人的心理行为有:希望、否认、抑郁、发怒、拼搏。因此家人要及时了2.6.4告知患者注药过程中感觉疼痛或有异常感觉,应及时告诉护解病人的心理状况,进行体贴入微的心理护理,如谈心交流思想,抚士,及时处理,护士要及时观察局部皮肤有无丘疹、发红、外渗等情慰病人,帮病人树立起生活的信心,让希望之光充满病人的最后生况。如有异常应及时拔针并给予相应处理,以免因药物对局部的强刺活阶段。不告知病人实

2、情是最好的心理疗法激性或不慎药液渗出引起并发症。2.5亲情护理癌症给病人和家属都带来了强烈的震动,极大的痛2.6.5化疗药物注射完后,应继用0-9%氯化钠100~250ml,以冲洗停苦,沉重的经济负担,病人在心理上存在恐惧不安和悲观失望情绪,留在静脉血管壁上的药物,从而达到防止静脉血管变黑的目的。一般都渴望与亲人团聚在一起,希望在生命最后时刻享受天伦之2.6.6注射完毕,拔针时应在针眼处多加压片刻,并嘱患者抬高被注乐。因此,家人应经常陪在病人身边,唠唠家常话,回忆家人曾一起射的肢体,有利于化疗药物随静脉回流。度过的美好时光,让病人时时感受到家庭的温暖,减少心理上的孤2矗7若

3、不慎将化疗药物漏到血管外,可应用硫酸镁冷湿敷。独感和凄凉感,让病人安详、无怨地离开人世。2.6.8静脉注射时,要交叉使用静脉,勿在一条静脉上长期注射2.6化疗血管护理2.6.9注药后24h内最好不要洗热水澡,注药局部皮肤不要烫洗,洗2.6.1化疗前应了解化疗用药方案以及每种化疗药物的刺激性,避免脸时局部应避免水太热,夏天可用凉水,冬天用温水,如果局部皮肤局部静脉反应的发生。有反应或疼痛,可在护士指导下进行冰敷、局部皮肤涂擦氢化考的松2.6.2经常按摩四肢末梢血管,搓手背、足背,参与气功锻炼等,以增尿素软膏、喜疗妥软膏等,必要时护士会进行局部封闭等处理,严忌加局部血液循环及血

4、管弹性,保护好局部血管。局部热敷。2.6.3静脉注射化疗药物前,应先注O.9%氯化钠50~100ml,确保穿刺编辑,贺丽浅析院外肺结核患者的继续健康教育范海淑(西山焦煤总公司职工总医院,山西太原030053)肺结核是由结核杆菌引起的以呼吸道传染为主要传播途径的康教育更为重要。有的患者治疗后病情稍稳定就认为病情痊愈,不慢性传染病。肺结核患者在住院期间可随时得到医护人员的专业指再坚持规律服药而随意停药造成肺结核复发和耐药性肺结核的产导,患者对医疗护理的依从性,对疾病的认识态度,患者的不良生活生。不彻底不规律用药往往是治疗失败的主要原因,且多发展为难治习惯等等,在医护人员的指导与

5、监督下,患者的顺应性表现满意。由的肺结核即复治肺结核,从而增加了复治率。由此证明在肺结核的于肺结核的自然病程长达0.5~2a,患者的主要治疗是在院外进行,在院外治疗过程中医护人员的继续健康教育是非常重要的。应向患者院外失去医护人员的随时指导与监督,健康教育的持续性中断,依耐心细致地讲解坚持按疗程、医嘱、时间、规律用药的重要性,并讲明从性差的患者往往不能完成最少半年的服药疗程,造成复发和难治药物的名称、剂量、时间、用法、注意事项及毒副作用。用药过程中应耐药结核,增加经济负担和精神压力,影响生存质量。常规检查肝功能、肾功能,强化阶段最好每个月复查1次肝功能,忌为进一步提高患者的

6、治愈率和生存质量,减少肺结核复发和耐服损害肝脏的其他药物,如果一旦出现急性中重度肝功能损害,必须药性肺结核的产生,我科对2009年3月~2010年12月出院的60例停用全部抗结核药物,采用积极的护肝治疗,待肝功能恢复正常后,患者进行了院外继续健康教育,为患者提供认、知、行改变所需的系再选用对肝脏毒性小的药物,继续完成抗结核治疗。统知识、技能和理念,使患者增进健康知识,建立良好的依从性,积2-2心理教育对于不同的患者应采取不同的心理教育,心理教育贯极主动配合治疗,严格按照疗程用药,取得了较好的效果,现总结如穿于患者治疗的始终。护理人员在患者出院前对其进行健康教育,下:说明坚持

7、用药的重要性。消除少数依从性差的患者对肺结核持无所1临床资料为的态度。另外,肺结核是一种慢性传染性疾病,病情迁延易反复,2009年3月~2010年12月我科收治了60例肺结核患者,男患者在排菌期又需要隔离治疗,周围人群由于不了解肺结核方面的42例,女18例,年龄l7岁一72岁。出院后继续给予院外健康教育。知识,对肺结核存在着歧视和偏见,导致肺结核患者常感孤独、寂寞、2健康教育敏感多疑,精神压力大,紧张、焦虑、悲观、忧郁特别是经济条件差的2.1用药指导肺结核病程长、易复发、传染性强,抗结核治疗对疾病患者更易情绪低落而

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