浅议加强班组安全建设的有效途径.pdf

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1、浅议加强班组安全建设的有效途径张立忠(唐山开滦林西矿业有限公司)摘要：班组是企业机构的基础单位，各项工作都离不开班组的支型员工”竞赛活动，促使班组向优秀团队发展，每名员工向持，它是企业实现安全生产和提高经济效益的重要保障。因此必须加知识型员工发展。二要发挥班组长的示范作用。由班组长强班组安全建设，只有这样才能有效促进企业各项事业的长远发展。对技术水平不高的班组成员进行手把手式的实际传授，对关键词：班组安全建设班组文化团队精神每个技术要点都耐心讲解、示范操作，然后让员工进行模班组是企业安全生产的前沿阵地，也是安全管理

2、的最拟直至学会为止。三要采取师傅带徒弟的培训方法。把班终落脚点，班组安全建设的好坏直接影Ⅱ向着企业的生产经组中技术最好的三名员工组织起来，分成三个小组，然后营活动。要想抓好班组安全建设，就必须选好班组长，带好对班组成员逐个进行分配，同时要制定奖励办法，对带得班组：注重培育班组文化：培养团队精神，凝聚班组力量，最好、进步最快、成绩最大的师傅进行奖励。四要开展技术进而打造本质安全型班组，为实现企业各项目标奠定基练兵和岗位比武活动，不断提高班组成员的整体工作能力础。和业务水平。五要加大学习培训力度。要积极选派学习能1要选

3、好班组长．带好班组力强、爱岗敬业、有事业心、责任感的中青年员工参加各类俗话说：“打铁还需自身硬”，班组长作为兵头将尾，在学习、培训活动，学习新技术、掌握新装备、开阔新视野。从安全生产中起到至关重要的作用。一要选准班组长，把素而，以更加积极的态度、更加精湛的技术、更加勤奋的工作质高、德才兼备的人选拔到班组长队伍中来，其管理和技来推进班组安全建设进程。术上要高人一筹，更要善于学习、钻研，工作上搞好传、帮、4要打造团队精神．凝聚班组力量带。还要敢管善管，团结同志，乐于助人，有较高的威信和构建优秀的班组，培育团队意识、凝聚

4、班组人心是保群众基础；要遵章守纪，不徇私情，能够“一碗水端平”，有证。一要倡导“五好意识”，形成凝聚力。即好的安全意识、较强的事业心和责任感。二要保证作用发挥。要成长为一好的纪律意识、好的大局意识、好的荣誉意识、好的团队意名优秀的班组长，光靠有良好的个人素质是远远不够的，识。好的安全意识可以为班组安全生产提供保证：好的纪必须抓好教育、培训和管理。因此，要加强班组长培养、优律意识能真正保证班组管理的政令畅通：好的大局意识能化和强化选拔环境，落实好班组长基层推荐制度、教育培统一员工思想，有利于企业的长远发展；好的荣誉意

5、识可训计划、工作激励考核机制等，促进班组长选拔公平、培训以激发员工的工作主动性和积极性；好的团队意识才能使到位、发挥作用。三要规划长远、激发工作热情。要想长远、企业形成凝聚力和战斗力。二要团结班组员工，关心班组抓当前，为班组长的成功成才着想。把每名班组长当作班成员的工作和生活，增强凝聚力。要积极开展安全班组建队长、区科长甚至矿长来培养，增强他们的工作信心和干设，建立健全班务公开制度、家访谈心等，及时了解班组每劲。激发他们“想区科长事、操队长心、干班长活”的积极名员工的思想动态、家庭状况和工作情况。员工生病组织性。看

6、望、员工生日送去祝福、员工有困难，及时帮助解决。在2要注重培育班组文化。用文化来影响人第一时间把祝福、慰问和关心带给每名员工。三要强调个班组文化建设可以有效地提高成员的爱矿热情和爱人价值，发挥每名员工的特长，提高凝聚力。要注重发现、岗情怀，其意义不言而喻。可以说：“良好的班组文化就是培养和利用每名员工的特长，鼓励“学三门、通二门、精一班组的灵魂。”所以培育班组文化是很有必要的，只有这样门”，不断培养班组员工立足岗位、自学成才、勇挑重担的才能建设一支“能打硬仗、善打硬仗、关键时刻冲得上、顶工作信心和积极性。得住”的优

7、秀班组。具体应做到以下方面：一要弘扬开滦工总之，加强班组安全建设，必须结合企业安全生产的人“特别能战斗”的优良传统，树立为煤炭事业献身的精中心工作，充分调动班组长和班组每名成员的工作积极性神；二要强化理念渗透，把企业的宗旨和企业精神根植在和创造性，为他们的成长成才提供施展才华的平台，让他每位员工的心中，帮助其树立主人翁意识和集体责任感和们在生产生活中有一种成就感、自豪感，自觉努力工作，不荣誉观三要开展思想政治工作，使思想、道德等这些无形断推动整个班组建设向前发展，进而，推动企业和谐健康的东西能够真正地发挥作用，为职

8、工解决实际的问题：四发展。要强化创建安全班组、争当安全生产把关人活动，激发工参考文献：作干劲，增强活动的针对性和实效性：五要推进安全文化[1】尹斌，陈健飞．做好企业基层班组安全管理工作的思考【JJl科技信息，2012(20)．建设，通过举办各类活动或竞赛，强化安全理念渗透、安全【2】杨清亮．加强班组安全管理筑牢安全思想防线【J】_科技风，行为养成，进而推动班