试谈法语教学中的问题及解决办法.pdf

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1、科学论坛科学与财富试谈法语教学中的问题及解决办法秦晴(江汉大学文理学院，湖北武汉430056)摘要：随着中国与法语国家的经济、政治、文化交流的密切，对法语人才的需求也逐渐呈现增多的趋势如何培养具有高水平的法语人才，更好满足市场对法语人才的需求，成为了高校法语教学者需要认真研究的问题。但是从目前的法语教学情况来看，法语教学中存在着诸多问题，面对这些问题，需要教学工作者和研究者探索出具体的解决途径，以更好地提高法语教学水平，增强法语课堂教学的实际效果．提高法语专业学生的学习效率，从而培养更多优秀的法语专业人才。本文分析了法语教学中存

2、在的问题，针对这些问题并提出了相应的解决办法。关键词：法语教学；问题；途径随着中国与法语国家的经济、政治、文化交流的密切，对法语人才的需会影响到学生对法语的学习。法语课堂偏重余对法语的阅读能力和写作能求也逐渐呈现增多的趋势。如何培养具有高水平的法语人才，更好满足市力的培养，而忽略对法语听说能力的培养，这就容易导致法语专业毕业生场对法语人才的需求，成为了高校法语教学者需要认真研究的问题。但是的法语综合使用能力不强，无法更好适应市场需求。再加上法语教学中对从目前的法语教学情况来看，法语教学中存在着诸多问题，面对这些问题，于法语听说能

3、力的课程安排数量，要明显少于法语读写课程，这就从客观需要教学工作者和研究者探索出具体的解决途径，以更好地提高法语教学上影响了法语专业学生对法语综合使用能力的提升。水平，增强法语课堂教学的实际效果，提高法语专业学生的学习效率，培养二、法语教学中的问题解决途径更多优秀的法语专业人才。1、合理使用多媒体，增强教学效果一、法语教学中的问题在法语课堂上采用多媒体教学，可以更好地对学生进行视觉、听觉的1、教学方式缺乏创新，师资力量不均衡刺激，更好刺激学生对语言的记忆力和想象力。随着互联网技术的发达，教受到传统教学方式的影响，一些教师只注重在

4、法语教学课堂上对法语师可以充分利用网络资源，选取有价值的法语学习资源，利用多媒体向学知识的灌输，将法语教学课堂变成了生硬的知识灌输场所，结果造成法语生进行传授。现有的法语教材所含的知识量毕竟有限，如果法语教师能够教学课堂生动性不够，不仅影响学生对法语学习的兴趣，还影响学生对法很好地利用好多媒体资源，及时更新教学内容，为学生的课堂学习创造立语知识的接受和理解程度。如果教师采用了科学有效的教学方式，就能充体化的教学环境，就能大大提升法语课堂的教学效率，保证学生在课堂』二分调动起学生学习法语的兴趣和积极性，就能充分发挥教师在法语课堂教

5、能够高效率的吸取法语知识。法语教师还可以鼓励学生参与到课件制作学中的主导作用，让学生作为课堂教学的主体作用发挥出来一些教师虽中，或者一起与教师探讨课件的制作，这样能够让学生参与到法语教学中然法语知识丰富，但是缺乏教学技能，无法科学有效地将法语知识传授给来，使学生的学习针对性更强，师生之间的互动交流更加便利。学生。还有一些教师虽然注重对多媒体教学手段的使用，但是在使用过程2、丰富教学手段，激发学生积极性中，过于重视对多媒体技术形式上的使用，并没有发挥多媒体教学的实际在法语教学中，教师要始终强调学生是学习的主体，要注重调动起学效果，

6、结果不但没'止多媒体的使用成为学生学习的帮手，还给学生的法语生学习的积极性，让学生的主观能动性得到充分发挥，采用多种方式激发学习带来负担，起着阻碍作用。学生学习法语的兴趣。教师可以采用小组竞赛的方式，让学生以小组为单由于受到经济条件的制约，法语教学在实际情况中存在着师资力量不位，开展法语学习之闻的竞争，调动学生学习法语的积极性。教师可以在课均衡的情况，一些地区占据了丰富的教学资源，但是在经济欠发达地区，却堂上播放一些法语电影，让学生在影视中加强法语的学习，鼓励学生使用缺少相应的法语教学资源。师资水平和力量在不同地区也有明显的差别

7、，法语对电影进行评价和赏析，让学生在电影观看结束后写作法语观后感，这就容易造成资源的浪费和不合理使用，一些师资力量和法语教学资源丰最大限度地让学生使用法语、利用法语，增强学生对法语学习的积极性。高富的地区，没有完全利用好这些便利条件而导致资源的潜在浪费，而另一校法语教学中，教师要遵循学生学习法语的实际情况，制定科学完善的教些地区由于缺乏师资力量和教学资源，不能使学生受到很好的法语教育。学计划，逐渐激发学生对法语学习的积极性。2、学生课堂学习效率低，缺乏积极性3、完善教学方案和课程安摊，提高法语综合能力高校法语课堂上的学生法语基础

8、不同，法语学习的方法和技巧也不在高校法语教学中，应该适当调整法语的听说课程和读写课程之间的同，这会影响到法语专业学生的实际学习效果。另外，在法语的学习过程中课程比例，注重对法语专业人才培养的综合性和全面性高校应该开设一总会出现一熙困难和问题，尤其是对初学者来说，