物理化学实验仪器定位化管理研究.pdf

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1、2015年第6期广东化工第42卷总第296期www．gdchem．com191物理化学实验仪器定位化管理研究窦琳，马冬梅，王涛(四川I理_T学院化学与制药工程学院，四川I自贡643000)【摘要】本文介绍了高校管理教学仪器的已有模式，针对本学校实验教学仪器管理中存在的问题，提出了定位化管理物理化学实验仪器的模式，阐述了定位化管理物理化学实验教学仪器的理念，构想及预期效果。【关键词】实验仪器；管理方法；定位化管理【中图分类号]G4【文献标识码】B【文章编号]1007—1865(2015)06—0191一O1StudyonPhysicalChemistryLaboratoryEquipment

2、PositioningManagementDouLin，MaDongmei，WangTao(CollegeofChemistryandPharmaceuticalEngineering，SichuanUniversityofScienceandEngineering，Zigong643000，China)Abstract：ThispaperintroducestheexistingmanagementmodeinCollegesandUniversitiesteachinginstrument·thereisexperimentalteachinginstrumentmanagementp

3、roblemsinourschool，Soproposedlocationmanagementmodeofphysicalchemistryexperimentinstrument，elaboratedlocationmanagementphysicalchemistryexperimentteachinginstrumentconcept，ideaandexpectedresultsKeywords：laboratoryequipment；management：managementposition四川I理工学院化学与制药_丁程学院实验中心是面向全校理工没有做到。同时，在物理化学实验教学【

4、{]，由于参j实验的学牛科各专业学生进行齄础化学实验教学的部门，每年承担二十余门较多，指导教师不能一对‘指导，大部分学生都摸索t1完成实实验课教学，实验项目约l5O了，每年完成实验教学约十余万人·验过程，结果导致学生实验做完后，仪器也损坏严重。学时数。实验中心教学仪器吲定资产达到1000余台件，总值3203定位化管理物理化学实验仪器探讨余万元，其中物理化学实验所使用的教学仪器最多，而物理化学实验室负责人仅3人。此，要探索一种高效管理物理化学实验目前，定位化管理存很多行业起着重要的作用，王晓础等【4】等报道了在大型综合医院手术窀仪器管理中采用双向定位的方法室教学仪器的方式足常必要的。进行管理

5、，周清武J}艮道了对药房药品进行定位化锊理，晓东『6】1高校管理教学仪器的已有经验报道了对煤矿井下人员进行定位系统管理，刘建东"】等报道了在蓝军lIJ提出了将成功应用于企业的TPM模式借鉴到高校实验小包装中药饮品库房进行定位化管理，张玉琢1报道了在高校教学仪器设备的管理f{J，TPM为TotalProductiveMaintenance书馆自习区有限定位管理。现在我们把定位化管运J}]到物理化的缩写，是全员参j的生产维修，它的目标足最有效的利用设备，学实验室教学仪器的管理中。总体运行机制是l{j维修预防、预防维修、改善维修和事后维修综3．1定位化管理实验仪器理念合构成生产维修；从最高经营管

6、理者到一线工作人员全体参与；定位化管理就是将物理化学实验室教学仪器统‘定位，放置推行预防维修的方式足以小组的自主活动进行，使故障损失趋于于实验室，使用后立即放同原处，保证实验的顺利进行。首先，零。f远景L2等提出应用A、B、c分析法来管理实验仪器设备，制作好物理化学实验仪器分布表模型，在模型上标注好各种实验A、B、c分析法义称为重点管理法。其基本原理就是把教学、科仪器的摆放位黄，通过该模型可以正确找到仪器；又在每个实验研仪器及物资按照仪器的贵重、精密等级、常用、一般、完好、仪器上粘贴标识来表明它原来的归属位置，通过仪器}：的标识反待修等情况进行分类排队，也就是按其在教学、科研【}】的蘑要程

7、向找到它的归属位置，可以有效提高实验仪器的管理。度，消耗数量，价值大小，对资金的占用等因索进行分类排队。3．2定位化管理实验仪器的初步构想然后按“四号定位”入库，做到既抓重点，也照顾一般的原则，分仪器分布表模型包括实验室房间号，仪器名称干【J维修情况，别采用不同的管理方法实行管理。陈小娟_j等提出将Blankboard将各种仪器制成不同的小模型并写上名称粘贴在上而，不I仪器平台应用于化学实验教学及实验仪器管理，Blank