记忆术：代际隐喻、意识幻象与记忆场——读莫言的《透明的红萝卜》.pdf

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1、当代文学建构【当代文学六十年·莫言研究专辑】i,E'IZ术代际隐喻意识幻象与记忆场——读莫言的《透明的红萝卜》王敏1984年年底，莫言创作了《透明的红萝卜》，时，作品中三个主要的文本构成元素便有了迥异于1985年这部小说在《人民文学》刊载发表，引起了巨以往的解读方向和知识内涵。大反响，作为作者与读者一致交口称赞的成名作，这部中篇小说不仅奠定了莫言在中国当代文学史成人化的孩子：代际隐喻上的地位，也成为日后研究莫言作品不可绕开的一个文本窗口。相较于许多研究者对该作品语言风‘透明的红萝卜”是黑孩儿眼中的红萝卜，黑

2、孩格、人物形象以及怀乡主题的探讨兴趣，我更关注儿是一个十岁左右浑身是疤的男孩子。作品中，黑这部作品中有关记}乙框架的文学建构，并愿意通过孩的第一次亮相是与小石匠一起出场的。发密整分析这种框架的形成分享一些阅读的秘密：即作为洁、英俊开朗的小石匠与头光赤脚、瘦小阴郁的黑文学作品的《透明的红萝卜》更像是莫言的一则记孩形成了鲜明的反差，这种反差在后来的情节铺设忆纲领，它同时展示了记忆的创造和回忆的重构过中渐渐构成了对后者的压力，使得黑孩对小石匠所程——一种记忆的技术，并通过对文本中三个难以代表的“正确”的、“毋庸置

3、疑’的、‘值钱”的成人世察觉的记忆元素的修辞化处理，使得作者的个体记界也经历了一个夹杂着别扭和抵抗、憧憬与希冀并忆或日那个时代的集体记忆变得可以观察。当我存的复杂的认同过程。们把《透明的红萝卜》看作是莫言的记忆纲领，将小石匠长得很潇洒眉毛黑黑的，牙齿是白的，一《透明的红萝卜》的创作看作是作者的一种记忆术20J王敏·记忆术：代际隐嗡、葸识幻象与记忆场白一黑，衬托得满面英姿。他把脑袋轻轻摇了一下，面对成人世界所呈现的代际差异，莫里斯·哈一绺滑到额头上的头发轻轻地甩上去。布瓦赫提醒我们，个体需要脱离自我，需要人们

4、为他开启群体的观察方式“，以便融人群体活动的圈孩子不说话，只是把两只又黑又亮的眼睛直盯着子，进而与历史脉络相连接。作为一个有效劳动力队长看。他的头很大，脖子细长，挑着这样一个大脑的“多余’，一个闯进了成人工作世界的孩子，黑袋显得随时都有压折的危险。孩儿‘脱离自我”，证明自己成人的唯一方式便是通过身体上超越年龄的诸种忍耐实现自己的成人礼。孩子慢慢地蹭到小石匠身边，扯扯小石头的衣角。小石匠友好地拍拍他的光葫芦头，说：“回家跟你这样，我们再去看黑孩儿对待自己身体伤痛的诸多后娘要把锤子，我在桥头上等你。”行为，便不

5、仅仅是观察一个孩子受压抑后单纯的无知行为，而是在看一个孩子面对庞大的代际鸿沟，小石匠将黑孩带进了滞洪闸高强度工作的成为了寻得成人集体的认同，主动谋求心理转变的一人世界，一个在黑孩目前的年纪虽然憧憬，却尚无种复杂仪式。小说中最明显的例子就是在铁匠铺法完全理解的利益社会，他向小石匠表达了同去的里，小铁匠让黑孩儿去捡滚烫的铁钻子的场景：意愿，却并不具备与成人世界相匹配的知识交际，我们不妨把这种情形形容为一种代际压力。小说黑孩垂着头走到钻子前，一点一点弯下腰去，伸中有一个描写黑孩跑着离开家——个人记忆中的手把钻子抓

6、起来。他听到手里“滋滋啦啦”地响，像握童年根据地，跟随小石匠走向滞洪闸——集体记忆着一只知了。鼻子里也嗅到炒猪ra的味道。钻子沉里成人工作所的场景段落：重地掉在地上。黑孩怔怔地盯着小石匠。小石匠穿着一条劳动如果说上述这一捡拾热钢钻的行为，是黑孩儿布裤子，一件劳动布夹克式上装，上装里套一件火红迫T~4-,铁匠的命令不得已而为之的被捉弄，那么接色的运动衫，运动衫领子耀眼地翻出来，孩子盯着领下来，黑孩儿主动捡拾热钢钻的行为便具有了向小口，像盯着一团火。铁匠宣布自己成人的仪式感，这种仪式感是通过将“看着我干什么?”

7、小石匠轻轻拨拉了一下孩子记忆写入身体的铭刻方式来实现的：的头，孩子的头像货郎鼓一样晃了晃。“你呀，”小石匠说，“生被你后娘给打傻了。”小石匠吹着口哨，手指在黑孩头上轻轻地敲着鼓他一把攥住钢钻，哆嗦着，左手使劲抓着屁股，不点，两人一起走上了九孔桥。慌不忙走回来。小铁匠看到黑孩手里冒出黄烟，眼像黑孩很小心地走着，尽量使头处在最适宜小石匠风瘫病人一样斜着叫：“扔、扔掉!”他的嗓子变了敲打的位置上。小石匠的手指骨节粗大，坚硬得像棒调，像猫叫一样，“扔掉呀，你这个小混蛋!”槌，敲在光头上很痛，黑孩忍着，一声不吭，只是

8、把嘴角微微吊起来。仔细分析便知，这一主动捡拾滚烫钢钻的场景除了让黑孩身体受创程度有所升级外，其实与他在这个段落几乎开启了黑孩今后在滞洪闸与他最初主动迎向小石匠敲打自己脑袋的场景并无太人相处的经典模式，也开启了自己与成人世界相处大不同。就前者而言，他获得了通向成人工作场地的诸种行为自觉：选择自己可以接受的‘威人化”方的入场券，就后者而言，他赢得了小铁匠徒弟的成式，一忍到底。对黑孩而言，进入滞洪闸工地现场人资历(通过