加兹达诺夫小说中的童年主题.pdf

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1、加兹达诺夫小说中的童年主题杜荣l'(1.新乡学院外国语学院,河南新乡453003;2.北京师范大学外国语言文学学院,北京100875)摘要:本文论述童年主题在加伊托·加兹达诺夫小说中的作用。加兹达诺夫的主人公记忆中的童年世界对其生活和命运产生了重大影响,同时,童年主题也在小说中不断地复现,推动了小说情节的发展。社会环境和个人追求导致有相似童年经历的主人公有了不同的人生,并使一些有着不同童年经历的主人公最终也有了殊路同归的命运。关键词:加兹达诺夫;童年;记忆;艺术创造;命运作者简介:杜荣(1975一),女,河南信阳人,北京师范大学外国

2、语言文学博士,新乡学院讲师,主要从事俄罗斯文学研究。基金项目:本文为河南省社科联调研课题《F.Fa3,aaI-IOB作品中的文化自觉和文化自信问题研究》(项目编号:SKL一2013—1642)的阶段性成果。中图分类号:1106.4文献标识码:A文章编号:1001-4403(2014)02-0160-06收稿日期:2013—12~23纵观俄罗斯文学,可以发现许多作家都倾注作之中,因为艺术在其具体的实现过程中,一定大量情思来描述自己的童年时光和经历。同时,程度上受到无意识的支配,使得那种原型(后天也会根据作品的需要为自己作品中的主人公设

3、计早期的经历一也能构成某种原型)得到潜在的复形形色色的独特的童年生活。适用于任何作家的现。”]童年生活环境是个人童年所处的特定环童年主题都被认为是某种怀旧色彩,这可追溯到境,包括家庭环境、自然环境、社会环境、民族其源头——个性、记忆、创作整体。这种创作规文化环境,等等。律对俄罗斯侨民作家更是有着特殊的意义,他们本文主要研究童年主题在加兹达诺夫艺术世必须在侨民文学的空间里工作,以便在新的陌生界的作用,与其相关的研究包括加兹达诺夫的主的国土上保持其内心里独特的祖国、储存怀旧所人公确定自己在社会生活中的位置的记忆和想象需的家庭记忆和各种各

4、样的童年幻想。对他们来力的特殊意义,以及作家在文本中的叙事策略。说,“童年是弗拉基米尔·纳博科夫的神秘的英对儿童人物印象中的童年世界的分析与现代主义语失乐园或加伊托·加兹达诺夫的摔成石膏碎文学的这些相关概念有关,如记忆、想象力、艺片般的高加索”E。有着充实而美好的童年的作术的直觉。本文将以加兹达诺夫的长篇小说《在家是非常幸运的作家。正如儿童心理学认为,一克莱尔身旁的一个夜晚飞行佛的归来朝个人的童年中那些最深刻的记忆能构成其基本圣者》作为分析的文本。目前,除了c.费加金(c.的思维类型。因为最先进入儿童思维结构的深刻(I:)e,a.q

5、ic~H)和B-A.安德烈耶娃(B.A.Aa.apeeBa)在印象必将在一个人以后的生活过程中不自觉地其论文中对该主题有过简短的评论外,还没有吸一再地获得复现。“这种情形尤其呈现在艺术创引其他研究者的注意,虽然童年主题在加兹达诺·160·加兹达诺夫小说中的童年主题夫的作品中确有明显和内在的重要意义。.生态文中作者对童年时光的描述,是自己童年的生活体艺学极为关注童年生境对文学艺术家的独特影验和艺术创作表现手法的完美结合,正如纳博科响,因为“童年时代来自环境中的许多刺激,哪怕夫的观点:“对于一个天才的作家来所说,所谓是一些生活中的细微末

6、节,都会在儿童相对宁静、的真实生活是不存在的:他必须创造一个真实洁净的心灵中留下永不磨灭的印痕,进而化作一以及它的必然后果。”_5J7加兹达诺夫在《在克莱个文学艺术家的形象记忆、情绪记忆,成为他日尔身旁的一个夜晚》中采用意识流的手法将自己后从事文艺创作的宝贵财富”_31211。童年处境对加有生以来的岁月浓缩在一个夜晚,并在这个必须兹达诺夫的深远影响真切地反映在他的创作中。的行动中流露出普鲁斯特式的敏感。根据评论家和传记作家的论证,在《在克莱尔身旁的一个夜一、《在克莱尔身旁的一个夜晚》中温晚》的诸多事件就是加兹达诺夫生活经历在其艺馨美

7、好的童年术创作中的真实再现,主人公索谢多夫就是加兹“对俄罗斯、对俄罗斯的美丽、对出色的俄罗达诺夫本人的化身。索谢多夫回忆自己童年的家斯人的回忆,催生出一系列关于童年生活的自传园时,这样描述自己的感觉:“在我的回忆中总性作品。要知道,正是在童年的时候,人对于美是有某种无法言表的甜蜜⋯⋯”Ⅲ6叙事主人公才有着最为敏感的接受能力。”¨4J6加兹达诺夫的的童年是无忧无虑的:每天和两个姐姐一起阅读自传体长篇小说《在克莱尔身旁的一个夜晚》中和游戏,晚上爸爸讲在印度洋远航的神话故事,温馨美好的童年正是身处流亡之中的作者的童年那些虚拟的海浪摇晃着“

8、我”无拘无束的童年。儿记忆的补偿性复现:一方面,创作该作品时,身童坦率的视域总是有着极大的和无法企及的辽阔处异国的人与人之间相互理解的虚幻和不可能,空间,在这个巨大的艺术“空间”里与少年时代的在作者地位明显地不稳固的条件下,童年自动地

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