防止幼儿园教育小学化 保障幼儿健康快乐成长.pdf

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1、防止幼儿园教育小学化保障幼儿健康快乐成长云南省华宁县幼儿园文红梅当今社会，人们深刻地认识到幼儿肓“小学化”倾向的形成的意志为转移的客观规律，有着不可逆时期各种能力习惯的培养对其后续发展幼儿教师素质不高也是造成幼儿教的顺序性和发展进程。幼儿园教育“小的重要性，但一些幼儿园为了迎合家长育小学化倾向的重要因素。在幼儿园的学化“是应试教育前移的表现，是一种盼子成才的迫切需求，开始将小学的学师资要求上，教育部门对幼儿教育指导、“拔苗助长”、“小马拉大车”的体现，其习内容提前到幼儿园进行学习，如提前监督力度不足，特别是民办幼

2、儿园很多危害是多方面的，甚至是永久性的，无把汉语拼音、书写汉字、数学运算等小无办园许可证，教师无教师资格证。这法弥补的。主要集中在以下几个方面：学一年级的部分教学内容纳入幼儿园的些幼儿园的教师，缺乏专业的幼儿教育(一)幼儿因教育“小学化”有损于教学活动中，占据了幼儿的大部分游戏知识和先进的教育理念，因为自身因素幼儿的身心健康时间，这种学前教育的小学化倾向违背不足或缺少进修和学习的机会，尤其是孩子的身心健康是至关重要的，也了幼儿身心发展的特点和幼儿教育的规农村乡镇小学把过剩的年老体弱教师安可以说是第一重要的。孩子身

3、心发展的律，超出了幼儿所能接受教育的适宜度，排到了幼儿园任教，由于她们缺乏新的客观规律如同自然界的客观规律一样。不利于幼儿的全面健康成长和幼儿教育教育理念，只会凭经验机械重复地进行不加以遵循就要付出昂贵的代价，造成的发展。教学。具体表现一是幼儿对老师要言昕无法挽回的损失。幼儿教育“小学化”是一种急功近计从，形成了教师规范幼儿行为“小学化”从幼儿的身心发展特点来看，幼儿利的错误教育倾向，怎样防止和纠正这倾向。二是教师对幼儿的教学为填鸭式的身体机能和神经系统还在发育之中，种倾向?我觉得关键是要遵循幼儿身心灌输，缺少寓

4、教于乐的教育方式，形成非常脆弱，易受伤害。如果长时间注意发展特点和幼儿教育规律，坚持正确的了教师对幼儿教学形式的“小学化”倾力太集中，大脑容易疲劳，会造成神经价值取向，回归幼儿教育本位，正确衔向。三是教师对幼儿的教学内容指向明系统的伤害，坐的时间过长或坐姿不正接小学教育。下面我就幼儿教育小学化确，那就是以孩子学会了什么?学会了确都会影响幼儿身体的正常发育，并引产生的原因、危害及对策淡淡自己的看多少为出发点，迎合家长对幼儿教育的起心理上的变化，如表情呆板等。过早、法：错误认识心理，形成了教师对幼儿教育过多的规范性学

5、习还会导致幼儿近视、一驼背、消瘦等身体不良症状产生。、幼儿园教育小学化产生的原因内容“小学化倾向。薄弱的师资力量(一)幼儿因的不正当市场竞争诱发扼杀了幼儿的天性，降低了幼儿的学习(二)幼儿园教育“小学化”易使幼幼儿教育“小学化”倾向的产生兴趣。儿缺失最重要的早期经验由于家长对幼儿教育的错误理解，(三)幼儿家长的压力深化了幼儿教幼儿园教育作为基础教育的起始阶希望孩子快成才，早成才，他们不时地育“小学化”倾向的发展段，强调全面发展和均衡学习，如果孩把自己的这种心理转嫁到学前教育之中。当前。应试教育”的阴影笼罩着家子们

6、过早地受应试教育的影响，忽视幼为了迎合家长“望子成龙”的心态，为长盼子成才的心理，这种压力如影随形。儿非智力因素的培养，不利于幼儿良好了在众多的幼儿园竞争中立于不败之因而家长对自己孩子的教育急功近利，行为习惯．的形成，研究表明，三四岁是地，有相当部分的幼儿园，特别是民办恨不得“一步登天”，许多家长的错误需幼儿发展独立性和自理能力、建立自信幼儿园、自负盈亏或承包性质的公办幼求是希望孩子在幼儿园多学知识。他们心的重要年龄，要多给孩子提供实际锻儿园，他们把盈利作为首要目的，一味对孩子的评价不是“你今天在幼儿园快炼的机会

7、，鼓励他们自己做一些力所能迎合家长，只要家长掏腰包，就是她的乐吗?开心吗?“而最关心的是：。你今及的事情，他们会在不断的学习做事和上帝。许多被家长叫好的幼儿园的办园天在幼儿园吃没吃饱?认识了什么宇?感受到成功的过程中增强自信心。四五“秘诀”就是多凸显孩子的外显行为，如背了几首诗?⋯⋯如此询问，好像我们岁是儿童发展友谊和伙伴关系的关键年语言、识字、英语、速算、早期阅读等，教师没教孩子识字、算术和古诗，我们龄。此时，父母应该关心自己的孩子会因为这些方面周期短，在孩子身上见效一天的辛苦就要被否认。当家长把这些不会与小伙

8、伴一起游戏和进行活动，他快，家长能看得见，摸得着。而幼儿良方面作为考察幼儿的主要发展时，它所有没有好朋友，对这个年龄的孩子来说好行为习惯、个性、兴趣、智力潜能等带来的结果必然是幼儿的自我为中心和非常重要0美国一项长达40年的追踪研方面的培养却是一个长期的过程，不易幼儿园教育的小学化之路。被迫无奈，究证实：儿童早期积累的社会性经验更在孩子身上迅速体现，因而幼儿园就“避很多知