顶岗实习体育教学内容与体育资源对接研究——以河北师范大学体育学院为例.pdf

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1、2014年1月河北师范大学学报／教育科学版／Jon．2O14第16卷／第1期／JOURNALOFHEBEINORMALUNlVERSITY／EducationaIScienceEdition／VOI．16NO．1【顶岗实习支教专栏】顶岗实习体育教学内容与体育资源对接研究以河北师范大学体育学院为例何涛，李建霞(1．河北师范大学体育学院，河北石家庄050024；2．河北体育学院外语系，河jB石家庄050041)摘要：新时期如何使河北师范大学顶岗实习的体育教学工作继续保持良好发展势头，继续为高师院校的体育教师教育改革起到带头

2、示范作用，就此目标论述了河北师范大学顶岗实习中体育课程教学现状，并指出了有关体育课程教学内容尚存在一些的问题。强调指出地域体育资源的重要性，首次提出顶岗实习中体育教学与体育资源对接的观点，并就政策环境、河北省体育资源的自身优势及对接原则等方面进行了分析，旨在进一步提高顶岗实习的体育教学效果。关键词：顶岗实习；体育教学内容；体育资源；对接中图分类号：G65文献标识码：A文章编号：1009—413X(2014)01—0131—04顶岗实习开创了服务基础教育的新模式，它不的知识“用不上”，并且不知道该选择什么样的教学仅保证了

3、师范生的教育实习活动，而且强化了教学内容来上好体育课。选择适宜的体育教学内容就成实践环节，提高了师范生综合素质和适应社会能力。为了顶岗实习生完成教学任务的前提，目前出现的另外，还有效地缓解了农村基础教育师资短缺的矛有关顶岗实习期间的体育教学内容问题亟待解决。盾。河北师范大学自2006年3月份正式开展“顶岗体育院校的校本课程一般是以国家《体育与健实习支教”工程以来，共有21个师范专业18021名康课程标准》和地方《体育与健康课程实施方案》为师范生，分16批次先后到省内外14个地区l10多指导，根据各学校的办学理念，以及自

4、身的性质、特个县的2900余所次农村中学参加了“全职”教师岗点和条件等方面，充分考虑可利用和可开发的体育位锻炼。顶岗实习生作为全职教师深入到贫困地资源，为促进学生身体健康而设计出相应的课程方区、偏远山区、薄弱学校开展工作，以一个学期为实案及内容。体育院校开设的教学科目一般有田径、习期限，在指导教师的指导下独立地完成该岗位的体操、足球、篮球、排球、武术等专业技术类课程，以教学任务。在各级领导的关心和实习学生的努力及运动生物力学、运动生理学、运动解剖学、学校体下，河北师范大学顶岗实习工作得到了实习学校、国育学等专业理论类课

5、程。体育院校的在校大学生通家和地方教育部门的普遍认可。过系统的专业学习后掌握了相应的专业理论知识，并具备了较强的运动技术和技能。一、顶岗实习生在体育教学实践中遇到为了更好的适应顶岗实习，我们对顶岗实习生的问题们在出发之前有短期针对性的岗前培训。培训的主由于经济发展欠发达和当地管理部门重视不够要内容包括：田径、篮球、排球、足球、乒乓球等项目等主客观原因，在一些学校存在体育教学投资少，教的基础运动技术教学；另外，针对有些顶岗实习单位学条件相对匮乏，体育基础设施落后和器材短缺等存在落后的场地器材等实际情况，把队列队形练习问题

6、。面对这种情况，很多顶岗实习生感到的最大和体育游戏也作为培训内容。但是，虽然队列队形困惑并不是教学环境的艰苦，而是自己在大学所学和体育游戏教学内容对场地器材的要求低并易于开收稿日期：2013-09-16基金项目：河北省社会科学基金项目(HBI2TY020)作者简介：何涛(1973一)，男，河北深州人，副教授，硕士，主要从事体育教育训练学研究·132·展，但即便如此，由于某些顶岗实习学校的场地器材只是众多实习生中很少的一部分。作为培养实体机不能够有效保障，加之班容量大、农村体育教师对体构实习生的大学教育，更应该充分思考并

7、做好相关育课认识和经验上的不足等原因，导致体育课处在顶岗的教学准备工作，以便让所有的实习生都具有“放羊式教学”的涣散状态。在这种情况下，实习生这种主动创新的教学能力。们往往感觉到事先准备的体育教学内容很难有效开面对顶岗实习单位硬件条件落后的状况，少数展，在体育课上有种“有劲使不上”的感觉。优秀的实习学生因地制宜开发了很多很好的体育教体育院校在校大学生通过大学阶段校本课程的学内容，这些优秀的实习生给我们高校教育带来了学习，已经掌握了一定运动技术技能和专业理论知新的思考。对于广大农村地区普遍存在体育资源的识。对实习单位实际

8、教学环境存在差异的状况，体配置不足问题，事实上并不是说农村地区缺少篮球育院校的校本课程以及岗前培训的设计和内容应突场和田径场就是体育资源匮乏，那些经过千百年沉出针对具体实习单位的实际情况而作出积极调整，淀下来的具有浓厚地域特色的传统体育健身方式，这样才能让实习生在实习中主动应用已经具备了的以及传统地域体育文化才是广大农村最有价值的