浅谈苍南县创建浙江省文化先进县台帐资料收集工作.pdf

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1、大众文艺·文化综合·浅谈苍南县创建浙江省文化先进县台帐资料收集工作蔡大茂(浙江省苍南县文化广电新闻出版局325803)台帐资料收集是创建浙江省文化先进县工作中的一项重要工上报的台帐资料进行汇总、审核,查漏补缺,编制目录,装订成作,它记载和反映创建活动、不同阶段的创建工作开展情况,也册,统一做成文本:(1)封面统一(2)字体统一(3)内容表是文化先进县考核评估的主要依据。本人身为创建文化先进县办述统一(4)大小格式统一。公室主任,具体负责创建台帐收集工作,对台帐资料收集工作粗三、台帐收集的工作要求谈自己的看法。1.完整

2、性。按照创建工作评选标准要求,逐项逐条收集整一、苍南县“创建”台帐建立的基本情况理,认真核对,查漏补缺,力求完整,做到已达到指标要求的工我县于2011年9月提出创建浙江省文化先进县,2013年l1月5作确保不失分,未达到指标要求的,要创新性工作,努力创造条日顺利通过验收,创建工作历时两年多,但真正着手做创建台帐件补足台帐,力争不失分。例如,文化信息资源共享工程的安装工作是2013年5月开始,1O月下旬完成任务。在这6个月里一共做材料⋯⋯了台帐文本397册,其中:2.准确性。台帐资料记载的信息和数据都要准确性,尤其是台

3、帐资料名称文本画册合计时间、内容和过程等要做到准确无误。例如,文化志愿者建立时验收指标台帐5O本1本51本间、人员数、活动内容等⋯⋯。乡镇台帐资料132太16本148本3.规范性。台帐资料记载的内容分类和格式都要做到规范,局直属单位台帐76本7本83本有的资料既有文字又有图片,一般情况先写文字后排图片,每张县直属单位台帐28本2*-30本图片均要有简洁的文字说明。其他辅助资料4.系统性。创建工作内容多、涉及面广,是一项系统性的工(书籍、画册、文化遗产规划文78本7*-85本程,创建台帐资料很多内容是有关联的,是一个统

4、一的整体。例如,群众文化活动方面离不开文化设施和阵地建设,也离不开文本)等)化队伍建设。合计364表33本397表四、台帐收集工作的几点体会二、“创建”台帐收集的主要方法1.领导重视是关键。我局领导十分重视台帐资料收集工作,1.成立台帐收集工作组。局创建办公室负责全县台帐收集整真正把台帐资料收集工作作为非常重要工作来抓,狠抓落实、常理工作,由三位同志组成,局分管领导总负责;有关单位部门成抓不懈,真正做到主要领导直接抓,分管领导具体抓。立了2至3人组成的收集工作组,一般是分管领导1人、办公室人2.人员组成是根本。为切实

5、做好创建台帐资料收集工作,我员1人,工作人员一般要责任心强、工作认真、懂业务的人员来们抽调工作认真、责任心强、文字功底扎实、业务精通的两位同做台帐工作。志来创建办公室工作,负责指导全县台帐收集整理。同时,有关2.制定台帐收集方案。学习分析和研究浙江省文化厅颁发单位部门也建立了相应的组织机构,配好工作人员,有力促进了的《浙江省文化先进县评选标准》内容精神(八大验收指标、台帐资料收集工作的开展。四十三项内容),紧紧围绕评选标准工作的目标和要求,3.各方配合是基础。创建工作是一项综合性的社会系统工制定了台帐资料收集整理工作

6、的总体方案和具体计划,把县程。创建台帐资料内容多、涉及面广,一共涉及到58个单位部直属单位、局直属单位和乡镇单位等划为三个片区,先后拟发了门,只有各方团结协作、努力配合,才能完成台帐资料收集工《关于报送创建省级文化先进县工作台帐资料的通知》(苍创文办(2013)1号、2号、3号)等文件,明确台帐收集的任务、目作,才能做好统一规范的台帐文本。标和要求。4.制度落实是保障。为了确保创建台帐收集工作的顺利实3.按照分工分类收集台帐。台帐收集分工方案和细则确定施,我们创新工作方式,制定落实工作制度。例如,学习和会议后,召开台

7、帐收集工作分工会,可分系统外、系统内两个层面召制度、交流和汇报制度、督查和考核制度等,真正做到有章可开,布置台帐收集工作任务,明确台帐收集时间要求,按分工分循、规范办事、提高效率,使创建台帐资料收集工作能够按时高标准、高质量完成任务。类收集台帐,真正做到分工明确、任务落实、责任到人。4.统一做成规范的台帐文本。创建办公室对有关单位部门的系统研究,为鹰潭城市文化提供理论的支撑。【3】王瑞芳.刍论大学文化对城市文化的提升作用D】l_菁岛科技大学学总之,大学文化与城市文化的各种相互关系和作用,使得报。2010.12.两者紧

8、密相连,不可分割。只有充分发挥大学文化对鹰潭城市文【4】孙雷.论大学文化与城市文化的互动U】.学校党建思想教育,化形象的提升作用,才能创造和谐、繁荣、有品位的鹰潭城市文2010.02.化,进而提高鹰潭城市整体竞争力。【5】高雅斌.高校文化对城市文化引领和推动作用U】.青年文学家,2011】0.参考文献:【1】隋成竹.城市文化发展与大学的历史责任

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