浅谈传统体育游戏的创编与实践.pdf

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1、2014年(第4卷)第10期综述浅谈传统体育游戏的创编与实践①李惠杰(吉林省长春市南关区教师进修学校吉林长春130041)摘要：传统体育游戏作为体育教学的一种特殊手段，已深受广大青少年的喜爱，因此对其进行创壕与实践具有重要的现实意义。通过对传统体育游戏创鳊进行理论分析，阐述了传统体育游戏创墒的原则，内容与方法，进而对传统体育游戏刨嫡进行了实践探讨，主要分析了传统体育游戏刨壕的流程以及实施的过程，论述了传统体育游戏创蝙对体育教学产生积极的促进作用和良好的教学效果，并产生了一定的影响，同时提出了一些合理化建议。关键词：传统体育游戏创煽实

2、践中图分类号：G8文献标识码：A文章编号：2095-2813(2014)04(a)-0182-02体育游戏对儿童发展的重要作用早已被国内外教育界、体育材、确定游戏方法、制定游戏规则、确定游戏名称、提出教学建议界人士认可，有关的研究及著作数不胜数，有关的理论也耳熟能等，而这些工作都需要有一定的方法，通常传统体育游戏的创编方详，尤其是随着教育改革的深化、素质教育的全面推进、“健康第法有：变异法、模仿法、提炼法、歌舞法、故事法、猜测法、夸张法、限一”指导思想的确立，人们对体育游戏的关注程度超过以往。传统制法、扮相法、移植法、增智法、假设与

3、虚构法。这些方法为传统体体育游戏作为学生喜闻乐见、在一定地区有广泛的群众基础并具育游戏的创编工作发挥了重要的作用。有传统体育活动特点的活动项目，在体育课程中占有重要的比例。2．2传统体育游戏创编的实践探讨传统体育游戏具有一定的继承性，历史悠久，题材丰富，是强身健2．2．1传统体育游戏创编流程体的重要手段之一，具有内容丰富、简单易行、易于开展等特点。它传统体育游戏创编流程有三个环节，每个环节都是非常重要以娱乐性、竞争性吸引学生，有助于培养学生参加体育活动的兴的存在。传统体育游戏创编流程为游戏的收集一游戏筛选、汇总与趣，提高学生练习的积

4、极性，把较重要的、需要经常反复练习的比分类一游戏的创编与改造。传统体育游戏的收集是创编的前提，只较单调枯燥的基本技术动作创编成游戏，以激发学生的练习情绪，有体育教师具备一定的理论水平，并能认识传统体育游戏的价值是一种提高教学、训练效果的一种有效方式。与作用，同时掌握了第一手资料，才能进行科学、合理的创编。因此体育教师要形成研究组，集思广益，通过书籍或网络查询，收集第1研究对象与研究方法一手资料，还要发挥学生的作用，通过布置作业，让学生去收集更本研究以传统体育游戏为研究对象，主要运用了文献资料法、多的游戏项目，游戏的筛选、汇总和分类是

5、创编的关键。收集的游问卷调查法、对比分析法、逻辑归纳法和数理统计法等研究方法。戏需要在各年级进行反复的试验，确定不同年级可用哪些游戏项目。只有根据相应的水平目标和领域目标，确定各水平要学的游戏2研究结果与分析项目，才能进行创编与实践，游戏的创编及改造需要深入了解和掌2．1传统体育游戏创编的理论分析握创编的原则和方法，对游戏的改造要因当地制宜、因人而异，使2．1．1传统体育游戏创编原则游戏更适合学生的年龄特征和身心发展的需要。随着社会的进步与环境的不断变化和发展，传统体育游戏也2．2．2传统体育游戏创编的实施过程在不断发展与完善。现成

6、的传统体育游戏，在当前往往有了这样或传统体育游戏创编的实施过程主要包括：(1)游戏场地器材的那样的局限性，难以实施。因此对传统体育游戏进行合理、科学的准备。游戏场地器材主要是在课前做好准备，准备的过程中要充分创编是每个体育游戏组织者面临一个重要课题。传统体育游戏的考虑体育游戏的内容、性质以及参加的人数和水平，严格要求场地创编既不能因循守旧，也不能墨守成规，而是要因地制宜、因人而平整无杂物，保证安全，器材、教具要简单实用；(2)游戏的讲解示异，要具有趣味性、实用性和时代性特征，要能够提高学生参与体范。游戏的讲解示范要注意科学性，体育教

7、师要站在学生可以看清育活动的兴趣，并能在体育教学中产生良好的使用效果。因此在传楚的位置，一次性讲清游戏的规则、方法和要求，主要采用边讲解统体育游戏编创过程中一般应遵循最基本的原则：即锻炼性原则、边示范的方法，使学生建立直观的第一印象，保证游戏顺利进行。教育性原则、趣味性原则、安全性原则、针对性原则、综合性原则、同时在讲解示范的过程中要关注学生的变化，及时掌控局面，且示多样性原则等。范要更直观、更有效；(3)游戏的组织与领导。游戏的组织与领导的2．1．2传统体育游戏创编的内容主体是体育教师，体育教师是游戏实施的关键，教师应观察游戏者传

8、统体育游戏尽管有一定的区域限制，但是其内容是丰富多的行动，掌握进程并控制局面。同时要对在游戏中出现的问题及时彩的，按综合分类法分为走跑类、跳跃类、投掷类、对抗类、负重类、补充说明，加以诱导，使游戏正确顺利地进行；(4)游戏的结束与总娱