校园流行文化趋势及其引领新机制探析.pdf

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1、2014年7月中共银川市委党校学报第16卷第4期JournaloftheYinchuanMunicipalPartyCollegeofC．P．C校园流行文化趋势及其引领新机制探析木张玉龙(滨,kl1医学院医学人文研究院，山东滨州256603)摘要：大学校园流行文化是社会主义文化的重要组成部分，既在大学培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的事业中承担着重要使命，又在继承和传播中华民族优秀文化，繁荣和发展社会主义先进文化的社会文化建设事业中承担着重要使命。回顾和总结大学校园流行文化趋势，对加强大学

2、校园文化机制及其建构理论研究，推进大学校园文化建设，塑造大学的文化品牌，增强大学的文化软实力，提高大学的社会地位具有重要意义。关键词：校园流行文化中华民族社会主义核心价值中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：1671—1157【2014)00060—03校园流行文化是指在大学校园大学生这一特定本电脑、pad等科技产品已不是稀罕物件。以手机为地域、群体中按一定节奏、以一定周期普遍流行的时例，它已不仅仅是用来打电话、发短信的工具，人们可装、产品、话语、生活方式或价值观念的总和。大学生以利用它上网、玩游戏

3、、发微博、聊微信等，它被赋予是流行文化的主力军，更是校园流行文化最重要的接越来越多的功能。在当前社会对以手机为例的电子产受者、传播者与创造者。流行文化由青年学生创造、传品依赖越来越严重，其中大学生更为明显：留言通过播，同时也被青年学生所接受，成为大学校园流行文聊天工具，交际活动通过社交网络，看新闻通过微博化的重要组成部分，必然对青年学生产生较大影响。⋯⋯这些电子产品极大地方便了公众的生活，对于大要想做好大学校园流行文化的引导工作，就必须坚持学生而言，由电子产品的普及而产生的各类软件工具社会主义核心价值体

4、系，树立双向互动的教育模式，衍生出了一个新词汇——“新媒体”，高校将“新媒体”更新思想政治教育的方式方法，优化校园文化环境，作为交流信息、参与舆论的重要平台，能够及时有效增强教育引导的实际效果。的为青年学生进行思想引领和成长服务。在另一方一、校园流行文化趋势面，大学生产生电子化依赖，无论是否需要总习惯看当今中国的政治生态将进一步走向民主化与法看手机、开开电脑等，容易逐渐对其心理、生理甚至社制化的轨道，经济建设得到又好又快的持续发展，文会功能产生影响。化的创新与发展将继续得到鼓励和支持。大学生求(--)学

5、生行为社会化变、求新、怀旧的心理将进一步产生多元化的文化诉大学生过度社会化是指大学生社会化程度过高求，社会在政治氛围、物质条件、文化产业制度等方面或速度过快，超过了大学生社会化标准的畸形社会化为校园流行文化发展提供更大的创新空间和更好的现象。它主要表现为一些大学生片面追求社会适应能生存境遇。【I]校园流行文化的趋势发展对大学生既有力的提高，忽视个性发展，为人唯唯诺诺、圆滑世故，积极方面也有消极方面。盲目追求金钱，过分热衷“关系学”等。笔者具体分为(一)电子化依赖以下四种：随着社会进步，科技发展日新月异，

6、电子产品的1．思想过度功利性：现如今的多数大学生入党热更新换代越来越快，在大学生群体中智能手机、笔记情高涨，将入党作为自己在大学期间最主要的任务之本文系山东省社会科学规划研究项目：大学文化建设的伦理维度研究(12CJ02)、教育部人文社会科学研究专项任务项目<校园流行文化趋势及其引领机制研究=}(13JD710042l研究成果。收稿日期：2014—04—12作者简介：张玉龙(1976一)，男，汉族，山东滨州人，滨州医学院医学人文研究院副院长，博士，研究方向，高校党建等。60一但是他们并不全都是因为对共产

7、党的推崇和敬仰宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场。而要求加入共产党，而是看准党员在就业上的优势和所之一。除上课外，同学们大部分时间是在宿舍度过利益所在。在利益与正气之间，做出什么样的选择，在的，休息娱乐，谈心交友，课余阅读都离不开宿舍。在青年学生中越来越出现偏向一边的趋势。宿舍朝夕相处，长期共同生活，宿舍文化会潜移默化2．“三观”从众性：在一些社会风气的影响下，大学地对大学生的素质养成产生重要的影响。宿舍文化是生为了追求认可或逃避责任往往选择从众，从而失去校园流行文化的重要组成部分，可大致分为以

8、下几个性、创新意识和敢于担当的精神。例如，有一些学生类：相融的特征，在一起生活，时间久了宿舍成员就会想要去做某一件事情，但是他考虑到老师、同学的看越来越适应各自的生活方式；共同的目标，同一个宿法，想到自己是否会承担相应责任，而最终选择放弃舍的成员基本上都是一个专业的，他们有着共同的目自己的想法。标，那就是为将来就业努力打下基础；“追潮流”与“俗3．消费攀比：当代经济与社会的发展，大学生中无文化”，二十几岁，是花季也是青春期，他们倾向于追形出