新课程下小学数学“研究性学习”微探.pdf

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1、垫!生!旦箜!塑2垫!：j出Q：!教学研究祖国创新教育，就是指以培养仓造型人才为目标的教育。它要求在注重基础知所谓合作教学，即要实现师生互动、生生互动。师生是课堂的主体，只有识教学的同时，高度重视学生创新意识、创新精神和创新能力的培养，即不仅大家都互动起来，课堂才能成为有激情的课堂，学生才能真正成为课堂的主人。要授之以”鱼”，而且要授之以”渔”，更加要导之以”创”。小学语文是基础教育学生是一种具有再生性的活性资源。这一资源具有生生不息、越用越多，越用中的一门基础学科，又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维越丰富的特点，如果能将

2、这些具有鲜明个性特征的学生个性资源进行有效的整的学科。它在培养学生刨新意识、创造思维方蕊有独特的作用。面对新世纪的合，取长补短，优势互补，课堂教学的新情景，学生的生命活力就会显现。如挑战，语文教学如何培养创新人才能，培养创新能力，已成为迫在眉踺的重大教学《小壁虎借尾巴》，学生们知道了小壁虎没有借到尾巴者断曼着急，这时老课题。为了使学生适应信息时代的要求，针对传统语文教学”少满差费”的弊端，师的表情也很失望，接着老师笑着说，小壁虎又长出新尾巴了!同学们也高兴我认为语文教学中应进行了下述的课堂教学改革探索，有效地提高了教学质了，像炸开了锅似的

3、，大胆地畅所欲言：小壁虎的尾巴真神奇，还可以再生；量。培养学生的创新能力。小壁虎的尾巴虽然断了，可保护了自己；小壁虎也和我们一样天真，还借尾巴一、创新课堂教学的误区呢⋯⋯从学生主动学习、主动思考、发表自己的看法这一系列的表现可以看出，面对新一轮的课改，有些教师过于偏激，惟恐自已的课堂不新，惟恐自己学生喜欢春风伴朝气的老师。的课堂不异，盲目追求创新教学，在课堂中只知道教学方式的翻新，脱离了文3、拓展空间，创新活动本，忽视了语文学科的特点和文本的讲话，该讲解的让学生自己探索，该引导课外活动是课堂教学的延伸和补充。课外活动具有实践性、趣味性、灵

4、活的让学生分组讨论．惟恐被冠上“理念不新⋯‘教学传统”的帽子。新课堂主性等特点。开展丰富多彩的课外活动，有助于学生在各种活动中培养和锻炼自张学生主体，教师主异，师生平等。然而，在有些课堂中，为了在教学中体现己的创新意识和创新能力。创办学生自己的报刊、电视台、广播站、少儿学生的立体性，主动性，放纵学生不着边际的讨论，小组合作学习流于形式，剧团。展开多种活动，如：每天一条好新闻；每周一个好故事；每月一个小制看似讨论热烈，实际也只到达了“闹哄哄”的层面，没有什么实质的结果，教作等等，并通过各种手段，激发学生的活动兴趣，使他们都积极参与其中，使师

5、的引导作用退到很小的位置，甚至看不到教师有效的引导，还以为这就体现学生的动手、动口、动脑的能力都得到提高。浓厚的兴趣、主动的参与意识和了学生的“主体地位”。还有的教师太多的依赖课件，惟课件为准，一节课不获得成功后的成就感，为不断创新打下坚实基础。将理论与实践相结合，例如用课件，就体现不出新课改，不管课程实际情况，一律把课件搬进课堂，以课在学了《狼和小羊》、《美丽的公鸡》等这种类型的课文时，可以让学生在活动件为中心。精美的碱面在让学生看得眼花缭乱的同时，也抑制了他们的思维，课上以课本剧的形式表演出来的。他们根据课文的内容自己的想像，任意发挥

6、，留在脑海中的只剩下那五彩缤纷的图片。自由表演，对参加的学生，给予肯定和鼓励，对表演独特、新颖的学生，进行二、创新的应对策略表扬奖励。1、激发兴趣，鼓励创新刨新教育已成为了当今教育的主旋律，小学语文作为一门重要的基础学如果没有学习的愿望，那么我们的全部计划、探索都会落空。兴趣是最好科，小学语文课堂教学应是实施素质创新教育的主渠道、主阵地。课堂教学如的老师，这早已经是大家的共识。因此，珍惜孩子的好奇心、求知欲和创造的果没有老师的创新和学生的主动参与那么课堂就是一潭死水。老师的生命在火花。要使学习具有思想、感情、创造、美和游戏的鲜艳色彩，成为

7、孩子们深于刨新，而学生更多的则在于学习方式的改变。所以我们必须从小学语文这门感兴趣又富有吸引力的事情。增强孩子的信心，使他们获得取得成功的鼓舞力。学科的特点出发，抓住契机，深入小学语文教学改革，通过自身素质，在教学如《狼和小羊》一课，结尾是“说着说着向小羊扑去”，没有明确地把事情的中扎扎实实落实素质教育，为提高学生的语文素质而努力，为培养更多优秀的结果写出来。给我们留下了思考的余地。为了发挥学生想象力，延伸故事的结人才而努力。尾。我问学生：“狼扑过去后，事情会怎样结尾呢?”问题一出，便激起了学参考文献生的想象的浪花。个个争着发言，有的说：

8、“狼猛扑去，没站稳，掉进水里淹[1]金桂芬．小学语文阅读教学中新模式的尝试朗．中国校外教育．死了。”有的说：“小羊机灵地往前跑了，把狼带到了猎人那儿，狼被猎人打死2olo(o9)了。”还有的说