新时期如何提高学生的考研率.pdf

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1、科技·探索·争鸣Sc科ience&技Tech视nology界Vision项目与瀑囊新时期如何提高学生的考研率马玉峰王若楠(沈阳理工大学，辽宁沈阳110159)【摘要】随着时代的发展，人们的认知度在不断提升，社会对人才能力的要求愈来愈高，社会的核心竞争力已转为人才的竞争。面对现下的考研热，为了提升自己的能力，很多人都选择加入这一大队伍。在考研趋势不断扩大的情况下，各种问题也在渐渐浮现。本文分析了影响考研热的原因，为了从根本上提高学生的考研积极性，提出了具体的学校教育改革内容。【关键词】考研；学生；改革进入新时代．经济和社会的迅速发展促进了民众综合素质和受教入重要准

2、备阶段．那些自身专业知识学的不扎实．专业技能掌握的不育程度的提高．而大学本科教育也逐渐的向大众化教育转变．这导致好的同学．在这个时候就是摇摆不定的身边的同学朋友大部分都是了就业压力的急剧增加在当今时代的发展趋势下．企业竞争在知识选择考研这条路．使他们感觉到本科生尤其是专科生与研究生的巨大经济的主导下逐渐过渡到科技竞争在科技迅猛发展的潮流中．拥有落差，在对未来既没有明确的目标、又没有详细的规划的情况下．考研丰富知识的高素质人才占有不可替代的位置【--由官方数据显示，2014变成一种时尚潮流．于是很自然的就加入了考研大军的队伍rI1年考研报名人数高达172万．虽然人

3、数较去年下降4万多．但是超高针对当前考研形势和考研率低的现状．大部分重点院校、一般性的人数也映射出考研热这一热门现象考研问题涉及到学生本人、学大学和专门性的大学都做出了相当多的努力来提高本学校的考研升校、家庭和社会发展等各个方面．随着考研人数的持续升高，考研率也学率。但是现实状况却是僧多粥少．往往一个专业有百分之七八十的逐渐的成为高校教学质量检测的一个重要指标学生选择考研．但是指导教师的数量就不成比例．这就迫切需要我们在遵循高等教育规律的基础上，理陛的探讨学生考研率提升的问题目1探究考研热持续升温的原因2提高考研率的具体措施1．1社会经济的发展近些年．改革开放的

4、影响不断加大，中国的贸易逐渐走出国门，走在大学本科的教育教学中．学校不仅要保证学生圆满的完成学向世界．随着中国加入WTO开始．中国的经济上升了一个更高的层业．更要注重培养高质量高素质的学生。在注重学校和社会环境建设次经济的发展必然带动社会的进步，在快速发展的经济社会中，人才的基础上．全面提高本科生的考研率．需要从教学软硬件设施等多个作为竞争的核心．占据举足轻重的地位社会经济发展浪潮的不断扩方面进行努力．具体的措施主要有：大．迫切需要高素质人才的填充，尤其是具有创新意识的人才。研究生2．1正确把握培养方案中理论课与实践课的量与度教育的模式正是在这样的潮流下不断完善

5、．不断向社会输出创新型、在各大高校现有的教学计划中．理论课的比例要大于实践课的专业型人才。量而现实却是这些理论课的知识有很大一部分学生是可以自学的．1_2来自各方面的压力并且在这个高速发展的社会中、课本上的很多知识已经赶不上时代的1．2．1就业压力：信息社会的发展带动就业门槛的提升．在高速发展发展在这个网络迅速发展的新时代，学生们可以很快的接触到新知的经济时代的背景下．一方面许多用人单位唯高学历不用．只看中学识、新技能，课本上学习的根本满足不了他们的求知欲．所以首先应该历，只招收高学历人才；另一方面在许多心仪的职位面前，一些本科的在不改变培养高素质人才目标的前提

6、下．调整教学计划适当的调整学历很难胜任。尤其是现在高校扩招．每年毕业生供大于求，往往很多一下理论课与实践课的比例．对于那些学生们可以自己自学就能掌握人竞争一两个职位，而且企业也会设置很多门槛，优中选优，这样，学的知识．老师可以适当的放手让学生们自己去查找．适时的给予指导．校没有名气或实力不太好的就在这层层的筛选中败落。另外，一些大这也更利于记忆而对于实践课来说．则要紧跟时代发展．尤其是理工学为了多招学生．设置的一些冷门专业．这些专业大学毕业后找工作科的学生，实践课应当多多益善。实践课可以搬出课堂．搬出校园，甚很难．找对口的专业更难。在这样多重趋势下，不少人选择了

7、继续深至是走向社会在实践课上可以与学生查找的资料、基础知识相结合．造。虽然科学技术发展很迅猛．但是基础知识是不能改变的让学生在理1．2．2家庭压力：现在很多家庭都是独生子女家庭．父母把所有的希论与实践的结合下选择自己奋斗目标望都寄托在自己的孩子身上．经历过一代苦难的他们不希望自己的子2．2加强学校的服务能力女也经历．尤其在就业趋势相当严峻的情况下，他们认为在这个新的针对考研现状．学校应当发挥其积极引导的作用从大一新生人时代知识是最重要的，学历代表着知识。因此，为了满足父母的希望，校开始，就要培养他们自主学习、建立学习规划的能力．让学生对自身有些同学在没有明确目标

8、．没有结合自身实际的情况