对坚定道路自信的思考与探究.pdf

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1、z.nongGuoTeSeSheHuiZhuYiLiLunYuShiJianI☆中国特色社会主义理论与实践☆I对坚定道路自信的思考与探究崔丽,戴宏,刘莉(哈尔滨广厦学院,哈尔滨150025)摘要:党的十八大鲜明地提出了三个自信,笔者就道路自信进行了分析,阐述了道路自信的内涵,在此基础上对道路自信进行了思考与探究,指出坚定道路自信是党实事求是思想路线的高度概括,是全面建成小康社会的重要保障,是避免走老路、邪路的指导方向,是促进理论自信与制度自信的重要途径。关键词:道路自信;内涵;思考与探究中图分类号:D033文献标志码:A文章编号:1002—2589(2013

2、)25—0007—02党的十八大报告鲜明提出了坚定中国特色社会主义基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改的道路自信、理论自信、制度自信,三者统一于中国特色社革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、会主义伟大实践当中,是我们党领导人民在建设社会主义社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社长期探索与实践中形成的最鲜明特色。会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体诚然,一个国家和政党的宏伟目标能不能实现,除了人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化看其是否有科学的理论指导、是否有符合国情与时代的制国家。”这

3、一论述,深刻揭示了中国特色社会主义道路的科度保障,还要看其选择的是什么道路。这是因为,道路问题学内涵和精神实质,既坚定道路自信,最重要的是要坚持是关系党的事业兴衰成败的首要问题,关系到国家的前途、一个根本前提、一条基本路线、一个总体布局、一个发展目民族的命运、人民的福祉。毛泽东指出:“革命党是群众的向标。根本前提是坚持中国共产党的领导,确保党始终成为导,在革命中未有革命党领错了路而革命不失败的。”[1J实践中国特色社会主义事业的坚强领导核心,这是沿着中国特证明,中国特色社会主义道路,是实现社会主义现代化的色社会主义道路奋勇前进的政治前提。基本路线是“一个必由

4、之路,是创造人民和谐幸福生活的必由之路。新形势中心、两个基本点”,体现了社会主义初级阶段的具体实下,坚定当代中国的道路自信,对于更好地在中国特色社际,这是坚持走中国特色社会主义道路的实现途径。一个会主义道路上创造全面建成小康社会的历史辉煌,具有重总体布局经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态大而深远的意义。文明建设五位一体,这是党对中国特色社会主义事业总体一、深刻领会道路自信内涵是坚定中国特色社会主义布局的拓展和深化。发展目标既是坚持建设富强民主文明道路的前提和基础和谐的社会主义现代化国家,体现了社会主义初级阶段的自信就是相信自己,并能持之以恒,其是信

5、念的支撑。奋斗目标。对于一个国家、一个民族、一个政党而言,自信是自尊、自二、对坚定道路自信意义的思考与探究强、自立之本。自信的根本体现是与时俱进、开拓创新,自(一)坚定道路自信是党实事求是思想路线的高度概括信的目的是为了更好地凝聚力量,积极进取,不断夺取新自鸦片战争以后,中华民族经历了百年的屈辱史,农的胜利。道路自信,就是在党的领导下,坚持走人民群众路民阶级、地主阶级、资产阶级先后从各自的阶级立场出发,线,时刻把人民利益放在第一位,始终依靠人民推动历史对国家的出路进行了艰难探索,但最终以失败而告终,如前进。深刻领会道路自信内涵有利于把全党全国各族人民何探索出

6、一条适合中国国情的发展道路是摆在国人面前凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下,有利于以奋发图强的一道难题。中国共产党一经成立,就坚持了实事求是的的精神状态实现全面建成小康社会、全面深化改革开放,思想路线,实现了马克思主义基本原理同中国具体实际的在复杂的世界格局中保持中国特色、勇往直前。相结合,开创出了“农村包围城市、武装夺取政权”的道路,十八大报告对中国特色社会主义道路做了深刻阐述:胜利完成了新民主主义革命。新中国成立后,党对社会主“中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足义建设又进行了艰难的探索,20世纪50年代,我们党对社收稿日期:2013—06—

7、207基金项目:广厦学院院级“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”精品课项目作者简介:崔丽(1981一),女,黑龙江佳木斯人,讲师,硕士,从事马克思主义中国化研究;戴宏(1972一),女,黑龙江齐齐哈尔人,讲师,硕士,从事思想政治教育研究;刘莉(1978一),女,黑龙江佳木斯人,讲师,硕士,从事马克思主义中国化研究。tITheoryResearchl学★★理★★论会主义建设道路进行了初步探索,形成了正确的指导方业化的初步基础,但在长期的社会主义建设过程中,缺少针,但由于党对社会主义建设经验的不足,致使社会主义中国独创性,体制的弊端逐渐暴露出来。党的十二

8、大提出建设当中出现了“大跃进”、“文化大革命”这些严

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