七年级历史上：第20课三国鼎立局面的形成导名师精编学案北师大版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第20课三国鼎立局面的形成班级：姓名：小组：编号：主备人：冉堌镇中学张于明参与者：黄店镇中学何晓刚【认定目标】（心中有目标，你就会走向成功！）1．知道我国古代重要历史人物曹操、诸葛亮，区别文学描写和历史原貌之间的关系。2．了解“官渡之战”、赤壁之战、三国鼎立等基本史实。知道三国的大致位置。【预习检测】请同学们认真阅读课本P101-----P105内容，思考并完成下列题目1．东汉末年，曹操为什么能够统一北方？①在军阀混战

2、中，曹操控制了，取得了“”的有利地位。②他招贤纳士。③实行，实力日益增强。④年曹操在之战中以少胜多，打败，后统一了地区。2．孙权、刘备实力发展：占据了长江下游的江南地区，实力不断发展。活动在荆州一带的看谁做得最快最好,得到了的辅佐，力量也有所增强。你可不要落后哟!3．形成三国鼎立局面的关键战役是什么？年，、联军在________之战中以少胜多，打败________，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。4．三国鼎立的局面的形成：国名建立时间建立者都城【共同探究】（不依附，不从众，让思考成为习惯！）1．想一想，为什么曹操

3、能够在官渡之战中以少胜多战胜袁绍，却在赤壁之战中以多败少？曹操慌忙逃跑-1-⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2．学习小组疑点、难点：【归纳整理】学习本课以后，你有什么收获？请你列出本课知识要点。相信你是最棒的！【拓展练习】（拾级而上，顺达成功的顶峰！）（一）选择题1．曹操以少胜多，奠定了统一北方基础的战役是（）A．巨鹿之战B．长平之战C．官渡之战D．赤壁之战2．官渡之战中，曹操取胜的主要原因是（）A．兵精粮足B．战术得当C．政治优势D．取得民心3．奠

4、定三国鼎立基础的重要战役是（）A．巨鹿之战B．长平之战C．官渡之战D．赤壁之战4．“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。这里的“老臣”是指（）A．刘备B．孙权C．曹操D．诸葛亮5．大型电视连续剧《三国演义》中的“三国”是指（）①曹魏②蜀汉③孙吴④东汉A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．官渡之战与赤壁之战中，失败一方主观上的共同原因是（）A．军心涣散B．骄傲轻敌C．准备不充分D．士兵不习水战-2-⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7．三国鼎立局面形

5、成的时间是（）A．220年B．221年C．222年D．230年8．三国独立，三国建立的先后顺序是（）A．蜀、魏、吴B．吴、蜀、魏C．魏、吴、蜀D．魏、蜀、吴9．“万事具备，只欠东风”一语跟下列哪一次的战役有关？（）A．官渡之战B．赤壁之战C．淝水之战D．长平之战10．下列人物不属于三国时期的是（）A．曹操B．孙权C．刘备D．诸葛亮（二）材料解析题：1．同学们一定听过这首林俊杰的歌吧：唱过之后，你要回答下面的问题：曹操（1）曹操一生中最关键的两次战役是那两次？作词：林秋离作曲：林俊杰这两次战役结局有何不同？各产生了

6、什么重不是英雄不读三国大影响？若是英雄怎么能不懂寂寞独自走下长坂坡月光太温柔曹操不啰唆一心要拿荆州用阴谋阳谋明说暗夺淡泊东汉末年分三国（2）历史上对曹操的评价否定者多，肯定者少，烽火连天不休在戏剧中被刻画成白脸奸臣的样子，有的甚儿女情长被乱世左右至认为他是一代奸雄，请谈谈你对他的评价。谁来煮酒尔虞我诈是三国说不清对与错纷纷扰扰千百年以后（3）简单讲讲曹操的对手的刘备、诸葛亮、孙-3-⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一切又从头权的故事。2．请你画一幅“

7、三国鼎立”形式图：-4-