高中物理专题训练——加速度.pdf

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1、.高中物理专题训练——加速度（90分钟100分）一、选择题部分共10小题.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.1．下表所示是一些运动物体的加速度，则其加速度最大的是（）跳伞者着陆-24.5汽车(加速)22喷气式飞机着陆-5～-8无轨电车(加速)1.8单位m/s汽车急刹车-4～-6旅客列车(加速)0.35A.跳伞者B.加速的汽车C.旅客列车D.急刹车的汽车2．如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的从静止开始运动的匀变速直

2、线运动的图象.下列说法正确的是（）抛物线0t0t0t0t甲乙丙丁A.甲是a－t图象B.乙是v－t图象C.丙是s－t图象D.丁是a－t图象23．汽车在平直的公路上以20m/s的速度行驶，当汽车以5m/s的加速度刹车时，刹车2s内与刹车6s内的位移之比为（）A．1：1B．3：4C．4：3D．3：14．目前正进行的第六次火车大提速，从北京到上海只需7小时就能到达.有一列火车正做匀加速直线运动，从某时刻开始计时，第一分钟内发现火车前进了180m，第二分钟内，发现火车前进了360m.则火车的加速度为（）2222A.0.01m

3、/sB.0.05m/sC.36m/sD.180m/s5．某一列车，其首端从站台的A点出发到尾端完全出站都在做匀加速直线运动，站在站台上一侧A点的观察者，测得第一节车厢全部通过A点需要的时间为t1，那么第二节车厢（每节车厢长度都相同）全部通过A点所需要的时间为（）A．(2-1)t1B．2t1C．(3-1)t1D．(3-2)t16．如图所示为一辆玩具汽车运动的v—t图象，对线段AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（）v/m/sA.AB表示的加速度最大BC4.2AD01234t/s.B.BC表示物体做匀加速运动

4、C.CD表示运动速度方向与初速度的方向相反D.CD与横轴间包围的面积表示第4s内的位移7．两个小球分别拴在一根轻绳两端，当一人用手拿住一球将它们从三楼阳台上由静止释放，两球先后落地的时间差为t1，若将它们从四楼阳台上由静止释放，它们落地的时间差t2（不计空气阻力），则t1、t2满足（）A.t1t2B.t1t2C.t1t2D.都有可能8．如果不计空气阻力，要使一颗礼花弹上升到320m高处，在地面发射时，竖直向上的初速度至少应为2（g10m/s）（）A.40m/sB.60m/sC.80m/sD.100m/s9．如图甲所

5、示为质点的s－t图象，则它对应图乙中的υ－t图象是哪一幅（）s/m5t/s012345图甲10．甲乙两物体相距s，它们同时同向运动，乙在前面做初速度为0，加速度为a1的匀加速运动，甲在后面做初速度为v0，加速度为a2的匀加速运动，则下列说法正确的是（）A．若a1=a2，它们只能相遇一次B．若a1>a2，它们可能会相遇二次C．若a1>a2，它们一定会相遇二次D．若a1

6、平均速度是，位移为...12．打点计时器原来使用的交变电流频率是50Hz，在测定匀变速直线运动的加速度时交变电流的频率变为60Hz而未被发觉，这样测得的打下相邻两点的位移与真实值相比是，计算出的加速度值与真实值相比是.(填“偏大”、“偏小”、“不变”)13．跳伞运动员以5m/s的速度匀速下降，在距地面10m处掉了一颗扣子，跳伞运动员比扣子晚着地的时2间为.（不计空气阻力对扣子的作用，g取10m/s）三、科学探究与实验（本题共2小题，共10分）14．某次实验得到小车做直线运动的s-t关系如图所示.（1）由图象可以确定

7、，小车在AC段和DE段的运动情况分别为（）s/mA．AC段是减速运动；DE段是匀速运动ABB．AC段是减速运动；DE段是匀加速运动CC．AC段是加速运动；DE段是匀速运动DD．AC段是加速运动；DE段是匀加速运动Et/s（2）在与AB、AC、AD对应的平均速度中，最接近小车在A点瞬时速度的是______段中的平均速度.15．做实验研究匀变速直线运动的规律.纸带拖在小车后面，随小车一起运动,利用打点计时器在纸带上打下一系列点,如图所示.依次选取A、B、C、D、E为计数点，并测得相邻两点间的距离s1、s2、s3、s4.

8、相邻两计数点间的时间间隔为T,下列每小题可能有多个正确答案，请把它们选择出来.(1)若不考虑实验误差大小，用实验数据能求得小车加速度的表达式是.s2s1s4s3s2s1s2s3s4s1A.B.C.D.2222T2T2T3T(2)若不考虑实验误差大小，用实验数据能求得打下C点时小车速度的表达式是.s2s3s2s3s4s3s2s1s4s3s2s1A.B.C.D.