高中生物5.1基因突变与基因重组.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第五章基因突变及其他变异第一节基因突变和基因重组编制:张良清熊昆审核2009年4月班级姓名学习目标:1、举例说明基因突变的特点和原因2、举例说出基因重组3、说出基因突变和基因重组的意义及联系学习重点、教学难点:1、举例说明基因突变的特点和原因2、说出基因突变和基因重组的意义学法指导:自主、合作与探究法学习过程:独立自学(A级)一、基因突变1、画出“镰刀型细胞贫血症病因的图解”蛋白质正常异常氨基酸谷氨酸缬氨酸mRNADNA2、概念:指DNA分子中发生碱基对的___

2、___、______、______而引起的基因结构的变化。3、遗传特点⑴若发生在________中,将遵循遗传规律传递给后代;⑵若发生在___________中,一般不遗传,但对于有些植物可通过无性繁殖传递;⑶若人体某些体细胞基因发生突变,可能会发展为_____________________。4、突变原因⑴诱变因素①________:如紫外线、X射线及其他辐射能损伤。②________:如亚硝酸盐、碱基类似物能改变____________。③________:某些病毒的遗传物质能影响。⑵内部因素:____________________________。

3、5、特点1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6、意义:基因突变是________产生的途径,是______的根本来源,是__________的原始材料。二、基因重组1、概念:指在生物体进行_________过程中,控制_________的基因的重新组合。2、基因重组的类型(1)减数分裂形成配子时,随着非同源染色体的自由组合,导致的自由组合。这是基因的定律。(2)随着同源染色体上的非姐妹染色单体的交叉互换而使染色体上的互换3、意义:基因重组是________的来源之一,对____________有

4、重要意义。合作交流、质疑解难(B级)基因突变和基因重组的区别基因突变基因重组本质发生时间及原因条件意义发生可能拓展延伸(C级)DNA分子中有碱基对的替换、增添、或者缺失是否就一定会导致基因突变?是否一定会改变生物的性状?为什么?2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯检测巩固(AB级)1、如图所示是人类镰刀型细胞贫血症的成因,请回答问题:G.A.A.G.T.A.③DNA→......㈠CTTCAT↓①↓G.A.㈠A....RNA④↓②↓氨基酸谷氨酸㈠缬氨酸血红蛋白正常异常⑴①是_________过程

5、;②是_________过程,是在_____________中完成的。⑵③是_________过程,发生在_________过程中,这是导致镰刀型细胞贫血症的根本原因。⑶④的碱基排列顺序是_________,这是决定缬氨酸的一个_____________。⑷镰刀型细胞贫血症十分少见,说明基因突变的特点是_________和__________。2、某一红色链孢霉合成精氨酸的过程:(1)在一次实验中,经测试只发现鸟氨酸和瓜氨酸,而没有精氨酸。产生此现象的可能原因是,致使。(2)如果酶I和酶Ⅲ活性正常,酶Ⅱ活性丧失.则能否合成鸟氨酸和精氨酸吗?________

6、_______,原因是。3、下列关于基因重组的叙述中正确的是()A.有性生殖可导致基因重组B.等位基因的分离导致基因重组C.非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组D.无性繁殖可导致基因重组4、基因突变发生在下列哪一过程中()A.DNA→DNAB.DNA→RNAC.RNA→蛋白质D.蛋白质→性状3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5、5—溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物,在含有Bu的培养基上培养大肠杆菌,得到少数突变型大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)

7、的碱基比例略小于原大肠杆菌,这表明Bu诱发突变的机制是()A.阻止碱基正常配对B.断裂DNA链中糖与磷酸间的化学键C.诱发DNA链发生碱基种类置换D.诱发DNA链发生碱基序列变化6、基因A与a1、a2、a3之间的关系如图,该图不能表明的是()A.基因突变是不定向B.等位基因的出现是基因突变的结果C.正常基因与致病基因可以通过突变而转化D.这些基因的转化遵循自由组合定律7、某基因的一个片段中的DNA链在复制时一个碱基由G→C,该基因复制三次后发生基因突变的基因占该基因总数的()A.100%B.50%C.25%D.12.5%8、下列高科技成果中,根据基因重组原

8、则进行的是()①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科

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