高中生物《水利工程中的生态学问题》名师精选教案1浙教版选修3.pdf

高中生物《水利工程中的生态学问题》名师精选教案1浙教版选修3.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第三节水利工程中的生态学问题【教学目标】知识与能力方面:说出水利工程对流域生态系统的利弊。过程与方法方面:合作学习,资料分析的能力。情感态度、价值观方面:认同水利工程要与生态工程同步进行的必要性。【教学重点】水利工程的利弊。【教学难点】水利工程的利弊。【教学方法】自学结合讲授。【教学课时】1课时【教学过程】导入,提出问题:水利工程的类型有哪些?(学生活动)阅读,总结。(归纳总结)按照修建目的来分,水利工程一般有两大类:一是以筑坝蓄水为目的,例如尼罗河上的阿斯旺大坝和中国的长江三峡大坝;二

2、是以跨流域调水为目的,例如中国的南水北调工程和巴基斯坦的西水东调工程。(提出问题)水利工程对流域生态系统带来哪些影响?(学生活动)阅读讨论总结。(归纳总结)1.有利的方面:(1)改善水库周边环境(2)防止洪涝灾害(3)改善大坝上游的航运条件(4)开发清洁能源--水电能2.有害的方面:(1)破坏原生态系统的生物生活环境(2)改变两岸土壤特性(3)诱发地震(4)水质的变化(提出问题)水利工程建设时首要注意的问题是什么?(学生活动)阅读,讨论总结。(归纳总结)水利工程要与生态保护工程同步进行。案例:(1)位于福建闽江上游的龚嘴水电站,建于20世纪60年代,土法上马,只求进度,-1-⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯结果致使水土流失十分严重,库内淤沙超标。(2)位于闽江下游的铜子街水电站,在规划时考虑了生态环境问题,较好的解决库区淤沙问题和水土流失问题,现在库区周围葱绿一片。结论:水利工程是人类自身发展必须的,水利工程对河流生态环境的影响也是必然的,我们人类能做的是通过合理的、科学的规划设计和管理,将这些影响减少到最底程度。【板书设计】5.3水利工程中的生态学问题一、水利工程的类型二、水利工程对流域生态系统带来的影响利:(1)改善水库周边环境(2)防止洪涝灾害(3)改善大坝上游的航运条件(4)开发清洁能源

4、--水电能弊(1)破坏原生态系统的生物生活环境(2)改变两岸土壤特性(3)诱发地震(4)水质的变化三、水利工程要与生态保护工程同步进行。【随堂练习】1.下列哪项生态系统对于蓄洪防旱具有非常重要的作用()A.小流域综合治理生态工程B.湿地生态系统C.草原生态系统D.森林生态系统【布置作业】完成学案和作业本上内容。【教学反思】本节课主要是让学生进行资料分析和讨论,了解水利工程的利弊,和如何兴利除弊,在学习目标上,重点要落实后两维度的目标,即过程与方法,情感态度价值观目标。-2-

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