高中生物《生物群落的基本单位——种群》名师精选教案3苏教版必修3.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯生物群落的基本单位----种群引入人类目前面临的生存危机，其根源就在于人口种群的急速增长与有限的环境资源之间的矛盾。世界人口长期以来迅速增长，主要是由于人类能够不断地开发新能源，并提高工业革命、农业革命等手段，适当的提高了自然界对人类的最大负荷量。但环境资源毕竟是有限的，假如人口数量增加到一定的值，将会引起生物圈的崩溃，后果不堪设想。那么如何科学地控制人口增长率，从根本上解决环境问题呢？教学过程⊙基本知识一、种群的概念：生态学上把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。种群虽

2、然是由个体组成的，但是种群的特征和个体的特征并不完全相同。二、种群特征：种群的特征包括数量特征、空间布局和遗传特征等。种群的数量特征主要有种群的密度、出生率和死亡率、年龄结构和性别比例。1、种群密度：是指单位面积或体积内某一种群全部个体的数量，它是种群最基本的参数。不同物种的种群密度，在同样的环境条件下差异很大；同一物种的种群密度是可变的，在不同环境条件下也有差异。调查种群密度常用的方法是样方法和标志重捕法。（1）样方法：是指在被调查种群的生存环境内随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度。这种方法常适用于

3、对植物种群密度的取样调查。（2）标志重捕法：是指在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体，将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志个体占总捕获数的比例，来估计该种群的数量。这种方法适用于不断移动位置的动物种群的调查。假设该种群的总数为N，则N=重捕总个体数×当初标记的动物数目重捕动物中有标记的个体数2、年龄组成：是指一个种群中各年龄段的个体数目的比例。种群的年龄组成主要有三种类型：（1）增长型：种群中幼体个体很多，老年个体很少。这样的种群正处于发展时期，种群的密度会越来越大。（2）稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于稳定时期，

4、种群密度在一段时间内会保持稳定。（3）衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小。种群的年龄组成提供了种群未来动态的信息。3、性别比例：指种群中具有生殖能力的雌雄个体数目的比例。在不同的物种中，性别比例有3种类型：雌雄相当，如高等动物中的黑猩猩、猩猩等；(2)雌多于雄，如人工养殖的鸡、鸭等；(3)雄多于雌，如蚂蚁、蜜蜂等。在蜜蜂家族中，只有雄峰是雄性，而雌蜂和工蜂都是雌性，而工蜂却是没有生殖能力的。性别比例在一定程度上影响着种群密度。4、出生率和死亡率：出生率是指种群在单位时间内新产生的个体数量。它反映了生物产生新个体的能力。而死亡率是指

5、种群在单位时间内死亡的个体数目。出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的最直接因素。三、知识梳理特点：不同物种的种群密度差异很大种群密度同一物种的得群密度是可变的1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯测定种群密度的方法：样方法和标志重捕法概念出生率和死亡率特征对种群的影响：决定种群大小和种群密度概念年龄组成类型研究意义：预测种群数量的变化趋势概念性别比例对种群的影响：一定程度上影响种群的密度实践应用⊙要点解析1、生态学工作者往往根据研究的需要，划定一定的空间范围，研究某时期种群的状况，所以，每一个种群都有特定的空间和时间限制

6、。种群是一定时间和空间内的同种生物个体的总和，但并不是简单的相加，而是一个有机单元，它具有种群的密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率等特征，这些特征是任何一个单独的个体所不具备的。2、种群四大特征之间的关系增长型年龄组稳定型预衰退型测+–出生率种群密死亡率预同时间空间种群的密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率等特征之间有密切的关系测,年龄组成和性别比例都在影响出生率和死亡率。直接影响种群大小和密度的因素，都会影响种群度性别比的大小。典型例题例1：下列环境中的生物，属于种群的是：A．一个公园中的草木花卉B。一个牧场里所有产奶的奶牛C．一条河里所有的鱼D。一个蜂巢里所有的蜂析与解

7、种群是指在一定的时间和空间内，同种生物个体的总和。一个公园中的花卉草木和一条河里所有的鱼，都是由不同种生物组成的。一个牧场里所有的产奶的奶牛，虽然属于同一种，但它不是同种生物的个体的总和，因为它没有包含奶牛的全部。而一个蜂巢里所有的蜂虽然有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们属于同种生物，是同种生物个体的总和。答案：D。例2下图为A、B两个地区的人口年龄组成示意图。设A地区的人口增长率为a，B地区的人口增长率为b,那么，a与b的数量关系是（）A、a＞bB、a＜bC