高中生物生物：2.1《减数分裂和受精作用》名师精选教案新人教版必修2.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用一、教学目标⑴知识方面1.阐明细胞的减数分裂。2.举例说明配子的形成过程。3.举例说明受精过程。4.阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。⑵情感态度与价值观方面：认同物质的规律性，树立辨证唯物主义世界观。⑶能力方面1.使用高倍显微镜，观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。2.运用模型建构的方法，模拟减数分裂过程中染色体数目和行为的变化。二、教学重点和难点1.教学重点（1）减数分裂的概念

2、（2）精子的形成过程（3）受精作用的过程2.教学难点（1）模拟减数分裂过程中染色体的变化（2）比较精子和卵细胞形成过程的异同（3）观察蝗虫精母细胞的减数分裂三、教学方法：实验探究法、讲述法、比较法四、教学课时：3五、教具：课件六、教学过程教学教师组织和引导学生教学内容活动意图章引〖章引言〗大家请认真看P15的第2章基因和染色体的关系引言。阅读言第1节〖问〗我们上学期学过，真核细胞的分裂方式有三种，是哪三种？〖答〗设疑减数以前学过了有丝分裂和无丝分裂，现在学习减数分裂。有丝激趣分裂〖问〗首先请看“问题探讨”中的图，仔细观察果蝇的体细胞和

3、配子分裂、温旧和受中染色体有什么区别？无丝学新精作（答：配子染色体数是体细胞染色体数的一半；配子染色体是由体细分裂、用胞每对染色体中分别取出一条组成的。）减数引言〖问〗：这说明配子是如何产生的？（答：由体细胞分裂而来的。）分裂。〖问〗这个过程是通过有丝分裂实现的吗？有丝分裂的特点是什么？思考“问1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（答：染色体复制、均分；有丝分裂前后染色体数目不变；从而在生题探物亲代和子代间保持遗传性状的稳定性。）讨”的而配子的形成需要分裂后染色体数目减半，

4、可见它不是通过普通的有问题丝分裂产生的，而是通过一种特殊方式的有丝分裂，即减数分裂产生。并回答。答如左。一、减〖问〗减数分裂的含义是什么？配子的形成为什么必须经过减数分裂？阅读数分强调：(1)范围:进行有性生殖的生物。（无性生殖的生物不进行减教材，裂数分裂）说出(2)特点:在整个减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连减数续分裂两次。分裂(3)结果:新产生的成熟生殖细胞中的染色体数目，比原始生殖细胞中的染色体数目减少了—半。的概念并找出其特点。（一）下面我们结合哺乳动物精子和卵细胞的形成，介绍减数分裂的过程。阅读先整精子P16～体了

5、的形讲述：高等动植物的减数分裂发生在有性生殖器官内。人和其他哺乳P17解减成过动物的精子是在睾丸中形成的。(指导学生观察课本图2-1。)数分程睾丸里有许多弯弯曲曲的曲细精管。在曲细精管中，通过有丝分裂的裂产生大量的精原细胞。每个精原细胞的染色体数目与体细胞染色体过程数目相同，这说明精原细胞是通过哪种方式产生的？(答：在精原细胞时期，进行了染色体复制。此时相当于有丝分裂的哪有丝间期一个时期？分复制的结果，染色体由2个染单体组成(板画)，也和有裂。)丝分裂间期一样，染色体是细丝状，用光学显微镜是看不到的。(答：减数间期复制完成后，细胞进入

6、减数第一次分裂分裂期，此时的细胞，间第一叫初级精母细胞。第一次分裂的前期，细胞中的同源染色体两两配对，期。)次分叫联会。所谓的同源染色体，指减数分裂时配对的两条染色体，形状裂分和大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方。裂联会后，染色体进一步螺旋化变粗，逐渐在光学显微镜下可见每个染色体都含有两个姐妹染色单体，由一个着丝点相连，每对同源染色体则含有四个姐妹染色单体，叫四分体。强调：1个四分体＝1对同源染色体＝2条染色体＝4条染色单体（DNA）由此，我们可以推算，果蝇体细胞有4对8个染色体，减数分裂时，形成多少个四分体？人呢？(答：把四

7、分体时期和联会时比较，由于染色体复制在精原细胞时就发四生了，因此，它们所含的染色单体、DNA数目都是相同的，不同的主个。)要是染色体的螺旋化程度不同，联会时染色体螺旋化程度低，染色体(答：细，在光学显微镜下还看不清染色单体，因此，没有在图上表示出来。23四分体时期，染色体螺旋化程度高，染色体变粗了，可在光学显微镜个。)下清楚地看到每一个染色体有两个单体。思考：2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯随后，各个四分体排列在细胞中央，同源染色体好象手拉手似地联会排成两排，(教师指着

8、相应的图说明)纺锤丝收缩，牵引染色体向两极与四移动，导致四分体平分为二，配对的同源染色体分开，但此时着丝点分体并未分开，每一染色体上仍有两条染色单体。接着发生细胞分裂，一时期个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞，而每个次