高中生物细胞呼吸(二)旧人教版必修一.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯细胞呼吸（二）（三）呼吸作用应用小结措施种子储存晒干蔬菜水果保鲜①降温；②降低O2浓度；③增加CO2浓度；④运输时在密封条件下可充N2作物栽培①降温；②去掉一部分下面已变黄、无光合作用但仍然消耗养料的枝叶七、呼吸作用与能量代谢能量代谢包括能量的贮存、释放、转移和利用。填空：①呼吸作用是能量代谢过程中的主要生理过程，呼吸作用中的能量变化包括能量的释放、转移；②ATP的水解属于能量代谢中的利用，ATP的形成属

2、于能量代谢中的转移。八、呼吸作用与物质循环和能量流动CO2转变成生物群落内的有机物、光能转变成化学能必须通过自养生物的同化作用；生物群落中的有机物转变成CO2和H2O，化学能转变成热能及其他形式的能量必须通过动植物呼吸和微生物的分解作用，而后者就是微生物的呼吸作用，包括有氧呼吸和无氧呼吸。九、呼吸作用与植物的水分、无机盐代谢1．呼吸作用与水分代谢：无直接关系。2．呼吸作用与矿质代谢：呼吸作用为矿质元素的吸收提供能量。十、不同状况下，植物气体代谢特点及代谢相对强度的表示方法1．黑暗状况：植物只进行呼吸

3、作用，不进行光合作用。⑴气体代谢特点：此状态下，植物从外界吸收O2，并将呼吸作用产生的CO2释放到体外(图甲表示)。⑵呼吸作用相对强度可用如下三种方式表示：A．用植物重量(有机物)的减轻量表示；B．用O2吸收量(或实验容器内O2减少量)表示；1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯C．用CO2释放量(或实验容器内CO2增加量)表示；2．较强光照时：植物同时进行呼吸作用和光合作用，且光合作用强度大于呼吸作用强度。⑴气体代谢特点：植物光合作用产生

4、的氧气(用m表示)除用于植物的呼吸作用消耗(用m1表示)之外，其余的氧气释放到周围的环境中(用m2表示)。植物光合作用所利用的CO2(用N表示)除来自植物自身呼吸作用(用N表示)外，不足的CO2部分从外界吸收(用N1表示)(乙图所示)。分析乙图可知，图乙中有如下数量关系：m=ml+m2，N=N1+N2⑵光合作用相对强度的三种表达方法：A．用O2释放量(或实验容器内O2增加量)表示；B．用CO2吸收量(或实验容器内CO2减少量)表示；C．用植物重量(有机物)增加量来表示。十一．呼吸过程是各种有机物相互

5、转化的枢纽呼吸作用的过程中会产生各种各样的中间产物，这些中间产物是合成另外一些新物质的原料。例如：呼吸作用的中间产物丙酮酸，在酶的作用下，可以转化为甘油、氨基酸、酶、色素、植物激素等各类物质。由此可见，呼吸作用能把生物体的糖代谢、脂类代谢、蛋白质代谢等连成一个整体，成为体内各种有机物相互转化的枢纽。如右图所示。十二、光合作用、呼吸作用与氧化还原反应的关系(列表比较)光合作用呼吸作用(有氧)CO2+H2O光酶反应式───→(CH2O)+O2C6H12O6+6O2+6H2O──→6CO2+12H2O+能

6、量叶绿体氧化还加[H]还原的同化过程脱[H]氧化的异化过程原反应[H]供体H2O葡萄糖、丙酮酸、H2O[H]受体C3O2【例1】葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是（C）A．在线粒体中进行的无氧呼吸B．需在有氧条件下进行C．不产生CO2D．反应速度不受温度影响【例2】下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下，释放CO2量和O2吸收量的变化曲线，分析回答：(1)外界氧浓度在10％以下时，该器官进行的什么类型的呼吸？说明理由。。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师

7、推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(2)该器官CO2的释放量与O2的吸收量的两条曲线在P点相交重合，表明其呼吸类型发生了什么变化？。3