高中生物第二节生态工程在农业中的应用课堂导航浙科版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯高中生物第二节生态工程在农业中的应用课堂导航浙科版我国古老而朴素的间种、套种、轮种等技术在农业生产中产生了一定的经济效益，以生态学原理为依据的农业生态工程的兴起，促进了物质循环、能量流动、信息流动的畅通，实现了人与自然和谐相处，经济、生态和社会效益同步发展，是保证农业可持续发展的一种生产方式。一、庭院生态工程1．模式：是从微观角度以户为单位经营生态农业的最佳生产型式。庭院生态工程是在人工干预下建立的小型循环系统。蔬菜除供人食用外，可以饲养家禽家畜，家禽家畜可为人提供

2、优质的肉、蛋、奶等动物食品，蔬菜废弃的根和叶、家禽家畜的粪便、人的粪便等都可以作为沼气发酵的原料，沼气可以作为人类的能源物质，沼水和沼渣又可以作为肥料供给蔬菜利用。2．理论基础：充分利用植物的光合作用，不断提高太阳能转化为生物能的效率，在转变过程中充分发挥微生物的作用，以加速能流和物流在生态系统中大的循环过程，不断提高系统的生产能力。3．特点：这种模式结构造价低廉，简便易行，可操作性强，易在农户中推广，具有较大的效益。利用该项成果可向社会提供大量蔬菜、食用菌、水果及猪肉等；同时产出的沼气渣肥可直接施用于大田，沼气节电，使大量废弃的秸秆得到再利用。活动讨论点拨(

3、教材P74)1．李某家庭的庭院生态系统人类活动所需要的能源主要来源是太阳能和沼气。这些能源与燃煤、薪柴相比，最大的优点是可减少燃煤产生的污染，减少对森林的砍伐，从而有利于保护环境。2．建立蔬菜—鸡—猪—沼气的小循环，从物质利用的角度看促进了物质的多级利用。3．该庭院生态系统具有一定的经济效益和良好的生态效益。4．至于李某的庭院生态系统是否适合你们地区的情况，答案因不同地区而异。但是，这种庭院生态的基本原理具有普遍性。学生的答案不仅要有一个明确的想法，还要有合理的证据来证明他们的想法。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、农业生态工程人类食物生产系统的两大支柱产业是种植业和畜牧业。1．种植业(1)种植业是通过人工栽培农作物而取得农产品的生产部门。主要包括粮食作物、经济作物、饲料作物、绿肥作物，以及蔬菜、花卉等园艺作物。在中国通常指粮、棉、油、糖、麻、丝、烟、茶、果、药、杂等作物的生产。它是农业的主要组成部分。(2)特点：以土地为基本生产资料，利用农作物的生物机能将太阳能转化为化学潜能和农产品。种植业是大农业的重要基础，不仅是人类赖以生存的食物与生活资料的主要来源，还为轻纺工业、食品工业提供原料，为畜牧业和渔业提供饲料。2．畜牧业畜牧业是利用畜禽等已经被人

5、类驯化的动物，或者鹿、麝、狐、貂、水獭、鹌鹑等野生动物的生理机能，通过人工饲养、繁殖，使其将牧草和饲料等植物能转变为动物能，以取得肉、蛋、奶、羊毛、山羊绒、皮张、蚕丝和药材等畜产品的生产部门。是人类与自然界进行物质交换的极重要环节。畜牧业是农业的主要组成部分之一。3．种植业和畜牧业的关系畜牧业依赖和受制于种植业，是种植业的发展和延续。种养结合就是对资源进行综合优化，使系统从总体上获得最佳经济效益、生态效益和社会效益。活动讨论点拨(教材P77)1．作为农业生态专家在具体调查的基础上，提出种植业、养殖业优化建议时还必须要考虑种植面积、劳动力、畜力以及各种农产品在当

6、地的社会需求和市场需要等因素，例如本案例中的棉花尽管每公顷面积的纯收入最高，但是综合考虑对劳动力的需求以及市场需求等因素后，种植面积依然很少。对于养殖业来说，还要受到是否能够提供足够高质量的饲料因素的制约。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2．生态农业专家建议夏季作物要多种小麦、少种油菜；秋季作物以花生和玉米为主，从生态系统内部物质循环利用的角度来看，小麦不仅经济效益高，而且可提供较多饲料，这一优化结构符合当地实际情况；对秋季作物来说，花生和玉米不仅产量高、经济效益好，而且可以提供较多的畜禽饲料，

7、尤其花生能提供较多的蛋白质饲料，有利于种植业和畜禽业的协调发展。3．畜禽养殖业要大力发展生猪、肉牛的养殖，是因为生猪和肉牛对饲料的选择性较小，可以充分利用农作物秸秆，另外生猪和肉牛的市场需求大。4．该乡经过重新规划种植业和养殖业后，通过产业结构的调整有效地提高了农民的经济效益和生态效益。5．对该乡的发展所提的建议，个人会有所不同。三、我国农业生态工程的主要技术1．物质的良性循环技术(1)桑基鱼塘生态工程“桑基鱼塘”是把低洼的土地挖深为塘养鱼，堆土筑基，填高地势。鱼塘里养鱼，塘基上种桑树，“桑基鱼塘”的生产方式是：蚕沙(蚕粪)喂鱼，塘泥肥桑，栽桑、养蚕、养鱼三者

8、有机结合，形成桑、蚕、鱼、泥互相依存、