高中生物第二节生物膜的流动镶嵌模型学案新人教版必修1.pdf

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1、第四章细胞的物质输入和输出第二节生物膜的流动镶嵌模型学习目标:简述生物膜的结构。学习重点:流动镶嵌模型的进本内容学习难点:探讨建立生物模型中结构与功能相适应的观点。学习方法:自主探究,合作讨论知识链接:回忆第三章第一节细胞膜的结构和功能。知识点一:对生物膜结构的探索历程阅读教材P65-P67思考与交流:1、最初认识到生物膜是由脂质组成的,是通过对现象的推理分析还是通过膜成分的提取和鉴定?2、在推理分析得出结论后,还有必要对膜的成分进行提取、分离和鉴定吗?3、脂质和蛋白质是怎样形成膜的呢?4、蛋白质位于脂双层的什么位置呢?5、“三明治”结构

2、模型有什么不足?6、有什么证据证明细胞膜中的物质是不断运动的呢?知识点2、生物膜的流动镶嵌模型思考与交流:生物膜的流动镶嵌模型基本内容是什么?【体验成功】1、下图表示细胞膜的亚显微结构,请据图回答下列问题:1(1)图中的A是,合成B的场所是。(2)细胞膜的结构特点和生理特性分别是具有一定性和性2、在不同的生物膜中,蛋白质、脂质和糖类的含量如下表,请据此回答下列问题:(1)从表中可见,各种生物膜的相同,但不同。(2)从表中可见,人红细胞膜上糖类的含量远远高于其他几种膜,这些糖类与蛋白质结合形成。(3)上表所列的几种生物膜中,在细胞中分布最广

3、泛的是。(4)在白细胞吞噬病菌时,体现了细胞膜具有特点,细胞膜这种特点是指和的相对运动。2

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