高中立体几何经典练习题(最新版).pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,CB⊥平面PAB,AD∥BC,且PA=PB=AB=BC=2AD=2.(Ⅰ)求证:平面DPC⊥平面BPC;(Ⅱ)求二面角C﹣PD﹣B的余弦值.2.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD为菱形,且PA=AD=2,,E、F分别为AD、PC中点.(1)求点F到平面PAB的距离;(2)求证:平面PCE⊥平面PBC;(3)求二面角E﹣PC﹣D的大小.3.《九章算术》中,将底面为长方形且有

2、一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.如图,在阳马PABCD中,侧棱PD⊥底面ABCD,且PD=CD,过棱PC的中点E,作EF⊥PB交PB于点F,连接DE,DF,BD,BE.(1)证明:PB⊥平面DEF.试判断四面体DBEF是否为鳖臑;(2)若面DEF与面ABCD所成二面角的大小为,求的值.1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4.如图所示三棱柱ABCA1B1C1中,AA1平面ABC,四边形ABCD为平行四边形,AD2CD,A

3、CCD.(Ⅰ)若AA1AC,求证:AC1平面A1B1CD;21(Ⅱ)若A1D与BB1所成角的余弦值为,求二面角CA1DC1的余7弦值.5.在直角梯形ABCD中,AB//CD,ADAB,DC3,AB2,AD1,AEEB,DF1,现把EF它沿折起,得到如图所示的几何体,连接DB,AB,DC,使DC5.(1)求证:平面DBC平面DFB;(2)判断在线段DC上是否存在一点H,使得二面角EBHC的余30弦值为,若存在,确定H的位置,若不存在,说明理由.66.如图,四棱锥PABCD中,底面ABCD为平行四边形,AB2AD4,BD23,PD

4、底面ABCD.(1)证明:平面PBC平面PBD;(2)若二面角PBCD的大小为,求AP与平面PBC所成角的正弦值.62⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7.在三棱锥ABCD中,ABBC4,ADBDCD22,在底面BCD内作CECD,且CE2.(1)求证:CE//平面ABD;o(2)如果二面角ABDC的大小为90,求二面角BACE的余弦值.8.如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为正方形,PA⊥底面ABCD,ADAP,E为棱PD中点.PEMDCAFB(1)求证:P

5、D⊥平面ABE;uuuuruuur(2)若F为AB中点,PMPC(01),试确定的值,使二面角PFMB的3余弦值为.39.如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,点C在平面A1B1C1内的射影点为oA1B1的中点O,ACBCAA1,ACB90.(1)求证:AB平面OCC1;(2)求二面角ACC1B的正弦值.3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10.已知多面体ABCDEF如图所示.其中ABCD为矩形,△DAE为等腰直角三角形,DA⊥AE,四边形AEFB为梯形,且AE∥BF

6、,∠ABF90,ABBF2AE2.(1)若G为线段DF的中点,求证:EG∥平面ABCD.(2)线段DF上是否存在一点N,使得直线BN与平面FCD所成角的余弦值等于21?若存在,请指出点N的位置;若不存在,请说明理由.511.在如图所示的几何体中,平面ADNM平面ABCD,四边形ABCD是菱形,四边形πADNM是矩形,DAB,AB2,AM1,E是AB的中3N点.(Ⅰ)求证:DE平面ABM;π(II)在线段AM上是否存在点P,使二面角PECD的大小为?4若存在,求出AP的长;若不存在,请说明理由.DCMAEB12.如图,已知梯形C

7、DEF与△ADE所在平面垂直,AD⊥DE,CD⊥DE,AB∥CD∥EF,AE=2DE=8,AB=3,EF=9.CD=12,连接BC,BF.(Ⅰ)若G为AD边上一点,DG=DA,求证:EG∥平面BCF;(Ⅱ)求二面角E﹣BF﹣C的余弦值.4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13.如图三棱柱中,侧面为菱形,.(1)证明:;(2)若,,,求二面角的余弦值.14.如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=2,A1A=4,A1在底面ABC的射影为BC

8、的中点,D是B1C1的中点.(1)证明:A1D⊥平面A1BC;(2)求二面角A1﹣BD﹣B1的平面角的余弦值.15.如图,在四棱锥中,底面为菱形,为的中点.(Ⅰ)若,求证:平面平面;(Ⅱ)若平面平面,且,点在线段上,试确定点的位置,使二面角大小为,并求出的值.5⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

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