高考理综模拟试题及答案.pdf

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1、高考理综模拟试题及答案生物试题.以下各组物质的元素组成相同的是．磷脂和磷酸．和．丙酮酸与丙氨酸．糖蛋白与肝糖原【答案】【命题立意】旨在考查组成细胞的元素和化合物【解析】、磷脂的组成因素主要有、、、等，组成磷酸的因素有、、，错误；、和的组成因素都是、、、、等元素，正确；、丙酮酸的组成因素为、、，丙氨酸的组成元素有、、、，错误；、糖蛋白的组成元素有、、、，肝糖原的组成元素有、、，错误。.下列有关遗传与变异的说法不正确的是．“噬菌体侵染细菌实验”证明是遗传物质．遗传密码的简并有利于生物性状保持稳定．转录时聚合酶的识别位点在分子上．分子的两条单链能平行的原因是碱基对长度相等【答案】【命题立意】意在

2、考查基因的本质与基因的表达【解析】、“噬菌体侵染细菌实验”进入细菌的细胞中，丙产生新的噬菌体，证明是遗传物质，正确；矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。、遗传密码的简并使得不同的密码子对应同一种氨基酸，有利于生物性状保持稳定，正确；、转录时聚合酶的识别位点在分子上，错误；、碱基对长度相等是分子的两条单链能平行的原因，正确。【易错警示】基因是有遗传效应的片段。“噬菌体侵染细菌实验”可以证明是遗传物质，但没有证明蛋白质就不是遗传物质。转录时聚合酶的识别位点在分子上。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。．下列关于植物激素的叙述，正确的是．赤霉素促进种子休眠．脱落酸能延缓叶片的衰老．生长素促进果实成熟．植物的生长

3、发育受多种激素共同调节【答案】【命题立意】旨在考查相关植物激素的作用【解析】、赤霉素促进种子萌发，错误；、脱落酸能促进叶片的衰老和脱落，错误；、乙烯促进果实成熟，错误；、植物的生长发育受多种激素共同调节，是不同植物激素相互协调，共同调节的结果，正确。．下图为夏季某绿色植物连续两昼夜内吸收量和释放量的变化曲线图。～表示曲线与轴围成的面积。下列对该植物的分析叙述正确的是残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。1/8．点时植物开始进行光合作用．点时该植物根尖分生区细胞消耗[]的场所是线粒体和叶绿体．点时光合作用消耗的量与呼吸作用产生的量相等．该植物两昼夜积累的有机物总量等于【答案】【命题立意】旨在考查光合作

4、用与呼吸作用及相关曲线的分析【解析】、表示光补偿点，此时光合作用强度等于呼吸作用强度，错误；、根尖分生区细胞没有叶绿体，点时该植物根尖分生区细胞消耗[]的场所是线粒体，错误；、点也是光补偿点，此时光合作用消耗的量与呼吸作用产生的量相等，正确；、该植物两昼夜积累的有机物总量等于S2【举一反三】光合作用与呼吸作用曲线的分析的关键是把握呼吸作用强度、光补偿点和光饱和点等关键点在曲线上的位置，掌握影响光合作用的环境要素主要是温度、光照强度和二氧化碳浓度，弄清含义、梳理相关知识点才能分析作答。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。.下表列出了四项实验方法及其原因，正确的是选项方法原因用冷却酒精使和蛋白质进一步

5、分离蛋白质不溶于酒精用卡诺氏液处理洋葱根尖细胞维持细胞处于生活状态用的蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分蔗糖分子不能透过细胞壁离调查人群中某遗传病的发病率时，各小组保证调查的群体足够大调查的数据要汇总【答案】【命题立意】意在考查高中生物中的相关实验【解析】、用冷却酒精使和蛋白质进一步分离的原因是不溶于酒精，错误；、用卡诺氏液处理洋葱根尖细胞的原因是固定细胞，并维持染色体结构的完整性，错误；、由于蔗糖分子能透过细胞壁，用的蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离，错误；、调查人群中某遗传病的发病率时，各小组调查的数据要汇总，为避免调查的误差，需要保证调查的群体足够大，正确。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤

6、。．对过度开发的海边滩涂进行湿地人工恢复的研究，下列有关叙述不正确的是．该研究应遵循协调与平衡原理．人工恢复湿地的过程属于初生演替．恢复后该生态系统的抵抗力稳定性增强．调查湿地上某种植物种群密度时需要随机取样【答案】【命题立意】意在考查生态系统的原理、群落演替、生态系统的稳定性和种群密度的调查方法【解析】、人工生态系统应该遵循协调与平衡原理，正确；、人工恢复湿地的过程属于次生演替，错误；、恢复后该生态系统的营养结构变得复杂，其抵抗力稳定性增强，正确；、调查湿地上某种植物种群密度时可以使用样方法，调查时需要随机取样，正确。2/8.下列据图所作的分析，正确的是【答案】【命题立意】意在考查识图判

7、断相关生物实验或原理的能力【解析】、图示实验不能证明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，错误；、据图分析，在隔绝空气的条件下，酵母菌研磨液与葡萄糖的混合物经发酵作用产生乙醇、二氧化碳，所以气泡是二氧化碳，正确；謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。、酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特点，图示可以解释酶具有专一性，正确；、图示为电子显微镜下观察到的线粒体结构图，错误。．对图和图分析正确的是．图中、、可分别表示遗传信息传递过程中的、、蛋