九九重阳节浓浓敬老情主题队会方案六2.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“九九重阳节浓浓敬老情"主题队会方案活动目的：结合学校少先队组织开展的“白发红颜，其乐融融”礼仪教育月活动，六（2）中队全体队员积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展，学会尊重老人，感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。活动准备：课前搜集有关资料。活动时间：2017年10月20日活动过程：第一部分：中队长宣布活动课开始，并查点人数整队中队长：六2中队“民族团结和谐发展”主题队会课现在开始。第

2、一项：整队集合，请个小队报告人数。第一小队队长：第一小队应到（）人，实到（）多少人，请指示！中队长：好，接受你的报告，请回！第二小队队长：、、、、、、第三小队队长：、、、、、、第四小队队长：、、、、、、中队长：（给老师汇报人数）报告辅导员，六2中队应到（）实到（）。四三中队“民族团结和谐发展”主题队会准备就绪，邀请您参加我们的队会。辅导员：嗯，好！接受你的报告，参加你们的队会，并预祝本次队会圆满1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯成功。第二部分：出队旗，唱队歌中队长：第二项：出旗全体起立，敬礼（出旗结束）礼

3、毕第三项：唱队歌（由中队长指挥）大家合唱《少年先锋队队歌》中队长：四三中队“民族团结和谐发展”主题队会课现在开始。全体请坐，请主持人上台，大家欢迎！第三部分：队会正式开始主持人甲：把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样，给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雄鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。六（2）中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会现在开始。（第一小节：汇报交流，了解重阳节的有关知识）主持人甲：我记得有一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子

4、，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。主持人甲：我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。下面请大家汇报。⋯⋯（1）重阳节的来源，找同学来说一说。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（2）重阳节的传说，找同学来说一说（3）重阳节的习俗，找同学来说一说（第二小节：交流汇报课外了解的重阳节各地开展的敬老活动，汇报自己的做法。）主持人乙：新中国成立后，把重阳节定为老人节。确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为

5、民族解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。主持人甲：更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬。下面有请第一小队为大家带来话剧表演。主持人乙：看来，大家都在重视老人、关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么？让我们一起来听听大家是怎么做的。（点名找同学来说）（第四小节：谈谈日常生活中该怎样关心老人的）主持人甲：关心老人、帮助老人并不只是表现出重阳节这一天，更多的应表现在平时的一言一行中，下面我想考考大家，我们来个有奖竞答：（1）你知道爷爷奶奶的生日吗？主持人乙：（2）你的爷爷奶奶爱吃什么？3⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯主持人甲：（3）你了解爷爷奶奶的起床时间吗？主持人乙：（4）你平时是怎样关心爷爷奶奶的？主持人甲：（5）爷爷奶奶最大的心愿是什么？（学生抢答，及时发奖）主持人乙：看来有的同学已经学会了关心爷爷奶奶，有的同学还没有从行动上真正地去关心他们。希望大家能从小事做起，真正地让老人拥有一个幸福的晚年，让重阳节永远绽放它的光彩。主持人甲：是呀“九九重阳莫忘老，明礼孝顺要记牢。”（第五部分：赛诗会，交流汇报收集的有关重阳节的诗词，领悟祖国文化的无限魅力。）主持人甲：关于重阳节同学们了解了很

7、多，各地的庆祝方式也各不相同，许多文人墨客也写下了许多关于重阳的诗篇，下面我们进行一个诗词接龙游戏，比一比谁背得好。（准备诗歌表演的同学轮流上台表演）主持人乙：九九重阳，寓意深远，它让我们领略了祖国文化的无限魅力。六、向全体队员发出倡议主持人甲：在今后的学习中，希望大家做一个有心人，去关注每一位老人。主持人甲乙：老吾老齐：以及人之老主持人甲：最后我们向全体队员发出倡议！主持人乙：在学校，我们要做一名尊师守纪、积极向上的学生。4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯主持人甲：在家里，我们要做一名