体能教研室专业复试考核办法.pdf

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1、体能教研室专业复试考核办法一、学术学位、专业复试成绩评分标准复试内容标准备注题专业英语口语1．；发音准确，表达能力强，专业术语准确（分）2．；发音基本准确，有一定表达能力，术语基本准确3．；发音、表达、术语较差4．分以下：发音、表达、术语很差题面试（分）、分；专业知识扎实、分析能力和表达能力较强。2、分；专业知识、分析能力和表达能力良好。3、分；专业知识、分析能力和表达能力一般4、；专业知识、分析能力和表达能力较差1．、以下；专业知识、分析能力和表达能力很差题笔试（分）反映考生体能基本知识，分析问题、解决问题的能力。项测

2、试技能测试（分）1、分；技术规范、优秀的协调性和具有较强的个人运动技能。2、分；技术基本规范，良好的协调性和良好的个人运动技能3、分；技术一般，协调性一般，个人运动技能一般4、；技术较差，协调性较差，个人运动技能较差、以下；技术很差，协调性很差，个人运动技能很差、技能测试内容）杠铃基本技术及技能（分）高翻、抓举、前蹲杠铃、背蹲杠铃、硬拉）跑跳能力及技能（分）屈伸跳、收腹抱膝跳、跨步跳、单腿跳小栏架(左右腿）、后蹬跑、）柔韧性拉伸技能（分））个人技能展示（）二、专业学位、专业复试成绩评分标准复试内容标准备注题专业英语口语1

3、、分；发音准确，表达能力强，专业术语准确（分）2、分；发音基本准确，有一定表达能力，术语基本准确3、分；发音、表达、术语较差1/2、分以下：发音、表达、术语很差题面试（分）、分；专业知识扎实、分析能力和表达能力较强。5、分；专业知识、分析能力和表达能力良好。6、分；专业知识、分析能力和表达能力一般7、；专业知识、分析能力和表达能力较差、以下；专业知识、分析能力和表达能力很差项测试技能测试（分）5、分；技术规范、优秀的协调性和具有较强的个人运动技能。6、分；技术基本规范，良好的协调性和良好的个人运动技能7、分；技术一般，协

4、调性一般，个人运动技能一般8、；技术较差，协调性较差，个人运动技能较差、以下；技术很差，协调性很差，个人运动技能很差2、技能测试内容）杠铃基本技术及技能（分）高翻、抓举、前蹲杠铃、背蹲杠铃、硬拉）跳跃能力及技能（分）屈伸跳、收腹抱膝跳、跨步跳、后蹬跑、单腿跳小栏架(左右腿）3）操作技能（分）4）柔韧性拉伸技能（分））个人技能展示（分）五、教研室公布接待考生咨询电话。电话：2/2