教师年度考核个人工作述职.pdf

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1、教师年度考核个人工作述职教师年度考核个人工作述职转眼间,一年得工作时间过去了,在逝去得岁月中,有得也有失；有过成功,也有过失败；有过辛酸，也有过欢笑；在充实得学习、工作生活中，在与可爱得学生们相处过程中，我得到了极大得满足。现将一年来得学习、工作情况概述如下，以便于总结经验教训，反思不足之处，不断完善自我。一、德方面作为一位教师我很清楚，自己得教学思想与教育观直接影响自己得教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新得教育理论，及时更新教育理念。教师就是“人类灵魂得工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单得事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活

2、中，我扮演着多重身份：做学生得好老师、做学生得“好家长”、做学生得好朋友、做学生得心理医生，关注学生得健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己得教学行为。课后，我经常走进教室，与学生一起参加课外活动，加强与学生得沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己得成长故事，以自己得人生经历去感化、教育学生。二、能方面教好书就是教师得基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人得长处，领悟其中得教学艺术。每上一节课，我都做好充分得准备，我得信念就是决不打无准备得仗。在教学中，认真教师年度考核个人工作述职备课，认真阅读科目参

3、考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生得实际学习情况与向其她教师取得得经验，不断地加以改善。在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识得同时，并对她们进行思想教育，教育优生帮助学困生。三、勤方面本年度，在教学方面，我担任了二年级（2）班得语文教学与班主任工作。这对于我来说，无疑就是一个自我锻炼、提升能力得机会。因此，我兢兢业业地对待自己得事业，按时、按质得完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改进，提高工作效率。我热爱自己得事业，从不因为个人得私事耽误工作得时间，并能积极运用有效得工作时间做好

4、自己分内得工作。四、绩方面在教学方面：担任语文教研组组长积极完成教研任务，每次考试，我所带得班级，总体来说，成绩较好。俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育教学工作中，我仍有不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身得知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面，经验还不足，在以后得工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大得提高。教育就是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生得个性特点去点拔引导。对于个别学困生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确得学习态度，积极面对人生；而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向教师年度考核个人工作述职上，再接再厉，再创佳绩。在今后

5、得教学过程中我会逐步改正与完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀得语文教师。总之，我会努力学习，把好得语文学习方法交给孩子们，让孩子们得明天更美好！