汽修专业各实训室管理制度汇编.pdf

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1、谢谢阅读汽修专业各实训室管理制度汇编1发动机构造与维修实训室管理制度一、进入实训室要有秩序,按指导老师编排的座位号入座,保持安静,不得喧哗。二、不准赤脚或穿拖鞋、高跟鞋、裙子进到实训室,要带工作帽,要扣好衣服,束紧袖口。三、在实训室内禁止吃零食、吸烟,严禁带易燃、易爆物品进入实训室。四、实训室管理员每日检查实训室的各种设备、线路、消防器材,确保各种设备符合安全规范要求。五、实训时要集中精神,不得说笑、打闹,坚持三不落地,工量具、零配件要摆放整齐。六、使用工具及电气设备,要遵守其安全操作规程,不得违章作业,并爱护使用。七、为保证

2、汽车发动机实训室的教学秩序和操作安全,实训指导教师在课前要对学生进行整队并组织安全教育,强调本次实训内容。八、服从老师安排,精心操作,设备运行中注意异常现象,发生故障及时采取措施,报告老师,并记录故障内容。谢谢阅读谢谢阅读九、指导老师要认真填写实训记录表,课前和课后要检查设备是否有问题或损坏,对不能正常使用的设备要及时注明情况,以便进行维修。十、实训结束后,指导老师统一要求学生把拆散的零件、工量具等复位,并组织学生进行卫生清扫。离开实训室要关好门、窗、用电器。电气设备构造与维修实训室管理制度一、进入实训室要有秩序,按指导老师编

3、排的座位号入座,保持安静,不得喧哗。二、装卸汽车发电机和起动机时,应将汽车电源总开关断开,未装电源总开关的,卸下的电线接头应包扎好。三、需要起动设备检查电路时,应注意线路有无断路,预先打招呼,不熟练人员不得随便起动。四、汽车内线路接头必须接牢并用胶布包扎好,穿孔而过的线路要加胶护套。五、装换蓄电池时,底部垫以橡皮胶料,蓄电池之间以及周围用木板塞紧,电池头、导线夹夹牢,不准用铁丝代用。六、配制电液时,严禁将水注入硫酸内,操作人员应穿胶水鞋、戴橡胶手套、防护眼镜。七、蓄电池充电时应将电池盖打开,电液温度不得超过450C。八、服从安

4、排,遵守操作规程,不得违章作业,发生故障及时采取措施,报告老师,记录故障内容。谢谢阅读谢谢阅读九、指导老师要认真填写实训记录表,课前和课后检查设备是否有问题或损坏,对不能正常使用的设备要及时注明情况,以便进行维修。十、实训结束后,指导老师统一要求学生把拆散的零件、工量具等复位,并组织学生进行卫生清扫。离开实训室要关好门、窗、用电器。整车实训室管理制度一、实训室管理员是实训室的主要负责人,为实训室安全管理责任人。二、实训室是实验实践教学场所,除相关管理人员及当堂指导教师和学生外,任何外来人员未经许可,不得入内。三、实训室管理员和

5、指导教师要树立安全第一的意识,掌握设备设施的安全使用知识,在学生进入实训室前,指导教师要做好学生的安全教育工作。四、在实训教学过程中,当堂指导教师是第一责任人,应负责学员的人身安全和设备设施的使用安全。五、不得擅自动用实训设备,不得做与实训内容无关的项目,不得随意拆卸实验设备上的零部件。六、实训过程中发现问题,要立即向指导老师或实训室管理员报告。七、严格按照仪器、设备的使用说明要求及操作规程操作,严禁动用与课程无关的仪器和设备。八、汽车整车实训室为开放式实训室,为教师和学生尽可能提供备课和动手操作机会,但必须在指导老师的安排下

6、进行。九、指导老师要认真填写实训记录表,上课前和下课后检查教学设备是否谢谢阅读谢谢阅读有问题或损坏,对不正常的机器要及时注明情况,以便进行维修。十、实训结束后,指导老师统一要求学生把汽车、拆散的零件、工量具等复位,并组织学生进行卫生清扫。离开实训室要关好门、窗、用电器。底盘构造与维修实训室管理制度一、进入实训室要有秩序,按指导老师编排的座位号入座,保持安静,不得喧哗。二、不得擅自动用实训设备;不得做与实训内容无关的项目;不得随意拆卸实验设备上的零部件。三、实训过程中发现问题,立即向实训指导老师或实训室管理员报告。四、严格按照仪

7、器、设备的使用说明要求及操作规程操作。五、拆装汽车零部件时,要使用油盘,用锤敲击时要保护零件表面,防止变形损坏。六、车底作业时,应在举升机安全保护下进行操作。七、拆卸悬挂弹簧和进行制动试验时,要在教师指导下进行,避免发生意外。八、金属零件的清洗,只能用金属清洗剂或柴油,不得用汽油在实训场内清洗。九、指导老师要认真填写实训记录表,课前和课后要检查设备是否有问题或损坏,对不能正常使用的设备要及时注明情况,以便进行维修。十、实训结束后,指导老师统一要求学生把拆散的零件、工量具等复位,谢谢阅读谢谢阅读并组织学生进行卫生清扫。离开实训室

8、要关好门、窗、用电器。汽车数字化虚拟实训室管理制度一、汽车数字化虚拟实训室要专人管理,管理员负责本室安全监督、检查工作。二、进入实训室要有秩序,按指导老师编排的座位号入座,保持安静,不得喧哗。三、按操作规程使用计算机,不得执行非法操作,不得运行除虚拟实训以外的其它程序。四、学

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