教科室总结和计划.doc

《教科室总结和计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2010-2011学年度第一学期教科室工作总结在过去的2010—2011学年度第一学期中，我校教科室在区教育局、教科室工作指导下，在校长室的直接领导下，在教研处、各学科中心组的大力支持下，认真落实区教育局、教科室、教研室的工作意见，结合本校实际，遵循科学发展观，健康而有序地开展了学校的教科研工作，注重教科研的实际性，扎实有效、创新务实，为教师创设了良好的科研氛围，强化了教育科研的服务功能，认真完成了上级教科室和校长室期初布置的各项工作，促进了学校教育管理水平的提升和师资队伍素质的提高，为提高学校教育、教学质量，提升学校的办学品位，为学校教育事业的可持续发展作出了一份努力

2、。现总结如下：一、加强教育、教学理论学习，更新教育理念，提高教师的教育科研素质。教科研工作是教育教学工作的先导，开展教科研工作必须重视教育理论的学习。通过教育理论学习和研讨，可以帮助教师澄清模糊认识，提高思想水平，从而逐步形成崭新的教育理念。为此，本学期教科室抓好教师的理论学习工作，一方面组织教师认真学习各项新的法律法规；另一方面组织教师学习教科研书籍；学习学校教育、教学、管理、德育等方面的理论和经验；学习新课程标准，深刻领会了素质教育的必要性和重要性，用新课程标准、理念来指导教育教学活动；第三方面，完善教育教学理论学习制度、奖励机制，营造群众性的教育科研氛围，采取集中

3、和分散想结合的学习方法，通过一系列的校本培训和校外培训，学校的教育科研与时俱进，教师的教育科研能力和教学水平有了明显的提高。本学期先后有张齐胜、肖文坤两位老师的论文获2010年江苏省中小学师陶杯论文评选一、二等奖，曹家还、徐勇等十一位老师分获连云港市优秀教育论文评比一、二、三等奖共十一篇，其中一等奖二篇，二等奖三篇，三等奖六篇。李忠贵、张齐胜等几十位老师的论文150多篇发表在省级以上正规刊物上。张友兰等八位老师的教案在教育学会的优秀教案评比中获奖，一等奖一人、二等奖三人、三等奖三人。二、以学科中心组为单位，抓好学校教科研队伍建设，鼓励教师成为研究者。建设一支高素质、科研

4、型、学习型的教师队伍，是我校教育科研事业持续发展的保证。如何促进教师将新的教育理念转化为教育教学行为，使教师真正参与到学校教育科研中去是我校教科研发展的关键。我校落实“让教师成为研究者”，鼓励教师把研究和教学融合起来，积极主动去从事教科研。学校教科室进一步加强自身建设，健全学校教科研管理网络，密切教科室与其他科室的联系。学科中心组是学校教育科研的主要阵地。各组都开展了课题研究，并以教研组为单位派出多人次参加各级教科研校外培训，外出取经学习，发展壮大了教科研骨干队伍。定期组织有学科中心组组长牵头、教科室、教研处共同参与的理论学习，逐步形成教科研工作的规范化、制度化，积极创

5、设机会条件，参加各级各类基本功竞赛、优秀课评比等活动，带动学校群体型科研活动的深入开展，加快教师的成长。张长水老师在2010年省信息基本功竞赛中获省一等奖、陈艳老师在市声乐比赛中获市一等奖。三、加强、落实课题研究。课题研究是教师成材的重要途径，是学校教科研的重要成果之一，是全面提升教育质量的依托。本学期完成了曹兴戈、王永祝老师的市重大课题的开题。完成了刘立春校长、洪义流老师的国家级课题的结题。徐勇等七位老师的十一五课题的结题工作，通过了专家组的评审，顺利结题。平时，加强对教研组课题实施情况的检查、督促，做到月查、季查，重研究过程、研究管理，认真填写教科研手册，把教科研工

6、作做实、做细、做好。开展了“十一五”课题的开题工作，得到了区教育教科室和兄弟学校领导、专家的指导和肯定，共同探讨存在的问题，收益匪浅。四、重视教育科研信息的收集、整理和编辑。上级教科室下发的教科研信息及时传达给老师，并订阅多种教科研杂志，并及时送达教师手中。继续采集课改形势下的前沿理念和课改的经验，整理和编辑教育理论学习资料和教科研资料，供全校教师学习和参考。为教师从事教育科研提供服务，使教育科研的前沿思想和信息的先导作用得到极好发挥。五、加强高考研究，提升教学效益本学期教科室组织学科中心组对高三所有学科任课教师进行近几年高考试题、高考考试大纲和考试说明的研究和学习，组

7、织了相关知识的能力测试，对测试成绩优异的教师进行表彰，有效的推动了我校的高考教学工作。同时针对高二年级开展学习水平学科的研究和学习，取得了一定的效果。一学期很快过去了，在上级教育主管部门和学校校长室的正确领导下，教科室工作在各方面取得了一定的成绩，教师、学生在各级各类竞赛中获奖达100多人次，教师积极撰写论文发表达、获奖200多篇。“十五”课题7个结题。但是，成绩已经成为过去，距上级领导和学校总体要求做得还不够，教科室工作将以此为新的起点，不断开拓创新，追求进步和发展，更好地为教育事业服务。板浦中学教科室2011年1月18日板浦中学201