江苏省高中物理期末复习练习卷三.doc

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1、高一物理(必修二)期末复习练习卷三(附参考答案)1.下列说法正确的是()A.地球是宇宙的中心,太阳、月亮及其他行星都绕地球运动B.太阳是静止不动的,地球和其他行星都绕太阳运动C.地球是绕太阳运动的一颗行星D.日心说和地心说都是错误的2.关于公式,下列说法中正确的是()A.  公式只适用於围绕太阳运行的行星B.公式只适用於太阳系中的行星或卫星C.公式适用於宇宙中所有围绕星球运行的行星或卫星D.一般计算中,可以把行星或卫星的轨道看成圆,R是这个圆的半径3.设行星绕恒星运动轨道为圆形,则它运动的周期平方与轨道半径的三次方之比T2

2、/R3=k为常数,此常数的大小:()A.只与恒星质量有关B.与恒星质量和行星质量均有关C.只与行星质量有关D.与恒星和行星的速度有关4.银河系中有两颗行星绕某恒星运行,从天文望远镜中观察到它们的运转周期之比为27:1,则它们的轨道半径的比为()A.3:1B.9:1C.27:1D.1:95.下列说法正确的有()A.太阳系中的九大行星有一个共同的轨道焦点B.行星的运动方向总是沿着轨道的切线方向C.行星的运动方向总是与它和太阳的连线垂直D.日心说的说法是正确的6.关于公式中的常量k,下列说法中正确的是()A.对于所有星球的行星或

3、卫星,k值都相等B.不同星球的行星或卫星,k值不相等C.k值是一个与星球无关的常量D.k值是一个与星球有关的常量7.宇宙飞船在围绕太阳运行的近似圆形的轨道上运动,若轨道半径是地球轨道半径的9倍,则宇宙飞船绕太阳运行的周期是()A.3年B.9年C.27年D.81年8.两个绕太阳运行的行星质量分别为m1和m2,轨道半径分别为r1和r2,若它们只受太阳引力的作用,则这两个行星的向心加速度之比为()A.1:1B.9.地球的质量约为月球的质量的81倍,一飞行器在地球与月球之间,当地球对它的引力和月球对它的引力大小相等时,这飞行器距地

4、心的距离与距月心距离之比为。10.在太阳系中,有八大行星绕着太阳运行,按着距太阳的距离排列,由近及远依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,如果把这些行星的运动近似为匀速圆周运动,那么它们绕太阳运行一周所用的时间最长的是,运行角速度最大的是。11.关于万有引力定律的适用范围,下列说法中正确的是()A.只适用于天体,不适用于地面物体B.只适用于球形物体,不适用于其它形状的物体用心爱心专心C.只适用于质点,不适用于实际物体D.适用于自然界中任意两个物体之间12.有关万有引力的说法中,正确的有()A.物体落到

5、地面上,说明地球对物体有引力,物体对地球没有引力B.中的G是比例常数,适用于任何两个物体之间,它没有单位C.万有引力定律是牛顿在总结前人研究的基础上发现的D.地面上自由下落的苹果和天空中运行的月亮,受到的都是地球引力13.假如一个做匀速圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍,仍做匀速圆周运动,则()A.根据公式v=ωr,可知卫星的线速度增大到原来的2倍B.根据公式F=mv2/r,可知卫星所需的向心力减小到原来的1/2C.根据公式F=GMm/r2,可知地球提供的向心力将减小到原来的1/4D.根据上述B和A给出的公式

6、,可知卫星的线速度将减小到原来的14.若某人到达一个行星上,这个行星的半径只有地球的一半,质量也是地球的一半,则在这个行星上此人所受的引力是地球上引力的()A.1/4B.1/2C.1倍D.2倍15.绕地球作匀速圆周运动的人造地球卫星内,其内物体处于完全失重状态,物体()A.不受地球引力作用B.所受引力全部用来产生向心加速度C.加速度为零D.物体可在飞行器悬浮16.地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,若高空中某处的重力加速度为g/2,则该处距地面球表面的高度为()A.(—1)RB.RC.RD.2R17.在万有引力定律的公

7、式中,r是()A.对星球之间而言,是指运行轨道的平均半径B.对地球表面的物体与地球而言,是指物体距离地面的高度C.对两个均匀球而言,是指两个球心间的距离D.对人造地球卫星而言,是指卫星到地球表面的高度18.引力常量很小,说明了()A.万有引力很小B.万有引力很大C.只有当物体的质量大到一定程度,物体间才会有万有引力D.很难察觉到日常接触的物体间有万有引力,是因为它们的质量不很大19.关于引力常量,下列说法中正确的是()A.它在数值上等于两个质量各为1kg的质点相距1m时相互作用力的大小B.它适合于任何两个质点或天体之间的引

8、力大小的计算C.它的数值首次由牛顿测出D.它数值很小,说明万有引力非常小,可以忽略不计20.在地球赤道上,质量1kg的物体随同地球自转需要的向心力最接近的数值为()A.103N  B.10NC.10-2N  D.10-4N用心爱心专心21.地球可近似看成球形,由于地球表面上物体都随地球自转,所以有()A

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