2020年重点小学二年级语文下学期能力检测试题 沪教版(附答案).doc

2020年重点小学二年级语文下学期能力检测试题 沪教版(附答案).doc

ID:58339194

大小:104.00 KB

页数:4页

时间:2020-04-16

2020年重点小学二年级语文下学期能力检测试题 沪教版(附答案).doc_第1页
2020年重点小学二年级语文下学期能力检测试题 沪教版(附答案).doc_第2页
2020年重点小学二年级语文下学期能力检测试题 沪教版(附答案).doc_第3页
2020年重点小学二年级语文下学期能力检测试题 沪教版(附答案).doc_第4页
资源描述:

《2020年重点小学二年级语文下学期能力检测试题 沪教版(附答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年重点小学二年级语文下学期能力检测试题沪教版(附答案)题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、1选择正确的读音在下面画“______”。(1)我家门前的桂(guìg

2、uà)树开花了。(2)冬天,松(shōngsōng)树还是穿着绿衣服。(3)小红成了少先队员,戴上了红领巾(jīnjīng)。(4)我的妈妈一年四季都很忙(mángmán),但她从不说自己辛(xīnxīng)苦(kúkǔ)。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、在括号里填上合适的词语。一()大称一()墙一()大树一()大船一()山峰一()线一()办法一()石头2、照样子写一写。例:皮—披(披着)兆—_________()却—_________()旁—_________()不—_________()例:红(红色)—给(送给)它()—_

3、_______()肚()—________()她()—________()作()—________()3、比一比,组词。4、我会选字填空。1、密蜜甜()()切茂()()林2、沙纱()发()土()巾泥()3、末未()来周()()尾()必4、喝渴()水口()()酒()望三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、照样子,比比看。古诗、名言谁记牢。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、给下面的句子换个说法。1.蓝蓝的大海很美丽。第4页共4页____________________

4、_____________!2.花籽儿是煮过的,不可能发芽。_________________________________?3.花瓶被列宁打碎了。_____________把__________________。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、排列句子顺序。()春天,迎春花儿笑得合不拢嘴。()我的家乡一年四季都是那么美丽。()夏天,一湖的荷花竞相比美。()冬天,山山水水变成了朴素的水墨画。()秋天,山上的桂花散发出迷人的芳香。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、综合展示厅。同学们一定听过《狐狸和乌鸦》的故事,如果

5、你是那只乌鸦,你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢?试着写一写。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、主题探究。我发现一棵小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向

6、小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙解释道:“_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、读读想想,我快乐!放小鸟姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食

7、吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“________________________________________。”然后欢叫着飞向林中。1.小鸟是什么样子的呢?请用“_____”在文中画出来。2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在括号里打上“√”。(1)小鸟生病了。

8、(  )(2)小鸟不喜欢我。(  )(3)小鸟想念妈妈和同伴了。(  )3.小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说什么呢?发挥你的想象,写在文中横线上吧。4.你

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。